В учебном пособии представлены классификация лечебных грязей и комплексная характеристика лечебных грязей, в том числе используемых на курорте «Тинаки». Содержание учебного пособия отражает современные взгляды на механизм действия лечебных грязей. В материалах пособия представлены конкретные показания и противопоказания для грязелечения, в доступной форме описаны методики проведения грязевых процедур, а также особенности грязелечения при различных заболеваниях. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, клинических ординаторов, слушателей факультета последипломного образования и практикующих врачей.

Сборник составлен по итогам работы международной научно-практической конференции «Иммунологические, тромбофилические и гематологические аспекты развития акушерской и перинатальной патологии» 25-26 мая 2017 г., Астрахань.

Учебное пособие содержит материал тем по лингвокультурологии: «Праздники России», «Новый год. Рождество», «Масленица», «Пасха», «День Победы». Базовой единицей обучения в пособии является текст. При отборе лексико-грамматического материала, а также при определении последовательности его подачи авторы исходили из особенностей системы русского языка, максимально учитывая потребности речевой практики учащихся. За счёт этого существенно расширяются рамки коммуникации, и достигается её более естественный характер.
Пособие предназначено для иностранных студентов 3–5 курсов, изучающих русский язык как иностранный, может быть использовано как для аудиторной работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы.

Пособие содержит учебный материал, необходимый для выполнения обучающимися аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы при изучении дисциплины нормальная физиология. В соответствии с рабочей программой по темам практических занятий приводятся основные положения, понятия, термины, физиологические нормы, контрольные вопросы, методические рекомендации к выполнению заданий практикума, тестовые задания с эталонами ответов, перечень практических навыков, перечень вопросов к экзамену, список основной и дополнительной литературы.
Пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В учебно-методическом пособии с современных позиций рассмотрены аспекты оказания помощи при возникновении неотложных состояний, связанных с заболеваниями внутренних органов. В основу пособия положены национальные рекомендации, рекомендации Европейских и Американских обществ интернистов, а также наиболее значимые публикации последних лет.
Пособие не претендует на исчерпывающее изложение этиологии, патогенеза, особенностей клиники рассматриваемых заболеваний. Выделены основные диагностические признаки неотложных состояний и в доступной форме определена необходимая тактика ведения пациента.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой по внутренним болезням для студентов медицинских университетов. Оно может быть использовано для подготовки врачей-интернов, клинических ординаторов, магистрантов, в период постдипломной подготовки.

Методические рекомендации посвящены методу выявления и видовой идентификации бактерий в крови с использованием полимеразной цепной реакции
в режиме «реального времени». Предлагаемый метод может найти применение
при обследовании больных с подозрением на инфекции кровотока у различных категорий больных. Разработанный алгоритм позволяет проводить видовую идентификацию бактерий и генетических маркеров их антибиотикорезистентности, а также микромицетов в крови в более ранние сроки по сравнению с общепринятыми микробиологическими методами. Это дает возможность своевременно назначать и корректировать целенаправленную противомикробную терапию.

Излагаются современные данные о генетике, этиопатогенезе, клинике, диагностике и лечении анемий, болезней системы гемостаза и гемобластозов. Приводятся основные алгоритмы диагностики и протоколы лечения пациентов с важнейшими нозологическими формами системных заболеваний органов кроветворения с учетом особенностей терапии в разных возрастных группах.
В пособии приведена современная (2016) классификация гемобластозов Всемирной Организации Здравоохранения, а также приведены последние рекомендации по терапии острых и хронических лейкозов, неходжкинских лимфом и парапротеинемий.
Предназначено для студентов учреждений высшего образования, а также может быть использовано в практической работе врачами-интернами и клиническими ординаторами.

В учебном пособии в доступной форме на примере пищеварительной системы прослежена связь клинической анатомии, физиологических закономерностей и патологических процессов. В данной части пособия изложены частные вопросы – современные данные по этиопатогенезу, классификациям, клинической картине, диагностике, дифференциальной диагностике, принципам лечения и тактике ведения больных с наиболее распространенной патологией органов пищеварительной системы.
Учебное пособие адресовано студентам медицинских вузов (специальность подготовки «Лечебное дело»).

В учебном пособии освещена проблема особенностей кровоснабжения культи главного бронха после пневмонэктомии, описан способ интраоперационного контроля кровоснабжения культи главного бронха у больных, перенесших пневмонэктомию. Проведен анализ факторов прогноза развития несостоятельности.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.
Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. № 95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалиста).
В пособии предложены информационный материал и ориентировочные основы деятельности обучающегося, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) «Лимфатическая система» в рамках учебной дисциплины «Анатомия», позволяющие студентам освоить компетенции врача общей практики.

Учебное пособие содержит краткий конспект лекций, вопросы и задачи по всем основным темам дисциплины «Управленческая экономика», таким как методы расчета себестоимости и их влияние на финансовый результат, анализ «затраты – объем – прибыль», бюджетное планирование и контроль затрат по центрам ответственности, информация для принятия управленческих решений в системе управленческой экономики. Это позволит студентам освоить профессиональные компетенции по владению методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов на рынке, планирования производственной программы предприятий, оценки результативности отдельных управленческих решений.
Учебное пособие предназначено для обучающихся в магистратуре по направлению подготовки «Менеджмент», а также слушателей программ профессиональной подготовки по специальности «Менеджмент в здравоохранении».

В учебном пособии отражены основы формирования структурно-организационной модели оказания медицинской помощи по профилю «медицинская реабилитация» на территориальном уровне. Предложена программа совершенствования реабилитации, предусматривающая построение трехэтапной структурно-организационной модели; меры организационно-методического регулирования системы медицинской реабилитации с установлением функционального регламента на основе порядков и стандартов медицинской помощи; мониторинг результатов деятельности, позволяющие своевременно выявлять «проблемные» зоны и принимать управленческие решения.

Учебное пособие предназначено для подготовки специалистов по программам дополнительного профессионального образования в рамках специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье».