В учебном пособии для студентов старших курсов, ординаторов-терапевтов и аспирантов медицинских вузов с учетом Российских и Европейских рекомендаций 2016-2017гг. и собственного клинического опыта авторов, представлены алгоритмы диагностики и лечения неотложных состояний в пульмонологии и гастроэнтерологии

Снижение адаптационных возможностей, в том числе и иммунных защитных механизмов, характерно для современной человеческой популяции. Новые фундаментальные и клинические данные позволяют оценивать эти состояния не только с органно-тканевых, но и с клеточно-молекулярных позиций. В связи с этим идет активное внедрение в клиническую практику моноклональных антител, биополимерных нанотехнологий, блокаторов аномальных ядерных реакций и многое другое.

Однако остается сложным переход от фундаментальных инноваций к клинической практике. В отличие от клинической онкоиммунологии практические ангиоиммунологические компетенции остаются далеко не реализованными в клинической практике. В то же время современные ангиоиммунологические приемы диагностики и лечения могут вносить существенный положительный вклад в профилактику и лечение сердечно-сосудистых и репаративных осложнений, особенно в хирургической и реанимационной практике. Системный подход в оценке иммунного статуса и персонифицированная иммунокоррекция уже сегодня доказали свою эффективность в дополнении к базисному лечению при многих патологиях.

Данная работа посвящается практическим приемам оценки иммунного статуса и персонифицированной коррекции у больных с первичными или вторичными поражениями сосудистого русла с позиции клинической иммунологии. При этом специальный акцент сделан на выявление ключевого компонента любых сосудистых поражений - иммунного сосудистого воспаления.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО (2016 г.), с учетом профессионального стандарта по специальности 31.05.02 «Педиатрия», на основании рабочей программы учебной дисциплины «Клиническая фармакология».
Представлены материалы (вопросы для самоподготовки, тесты для контроля входного и выходного уровня знаний, информационный блок, ситуационные задачи) к практическим занятиям по клинической фармакологии основных классов лекарственных средств, с позиций доказательной медицины, стандартов медицинской помощи, клинических рекомендаций, показаний и противопоказаний у детей.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В данном учебном пособии рассматриваются основные понятия, изучаемые студентами медицинских вузов в рамках дисциплины «Психология и педагогика». Изучение материала, представленного в пособии, позволит студентам овладеть знаниями, необходимыми для формирования профессиональных компетенций, а также способствует их личностному росту и профессиональному самосовершенствованию.

В пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи, вопросы для самопроверки студентами своих знаний по рассматриваемым темам, тезаурус, а также методика для самодиагностики ведущего поведения в конфликтной ситуации.
Учебное пособие предназначено студентам, обучающихся на английском языке по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования группы «Здравоохранение и медицинские науки».

Рассматриваются современные представления о морфологических основах и видах апраксии, а также проблемные аспекты ее клинической диагностики. Представлены собственные данные авторов о частоте встречаемости различных видов апраксии в руках при разной локализации очагового поражения головного мозга в восстановительном периоде ишемического инсульта. Особое внимание уделено влиянию апраксии на жизнедеятельность больных и современным возможностям их медицинской реабилитации.
Книга представляет интерес для неврологов, нейропсихологов и других специалистов, работающих в области медицинской реабилитации.

В монографии представлены данные по вопросам клинической, лабораторной диагностики лактазной недостаточности и пищевой аллергии к белкам коровьего молока (АБКМ) у детей грудного и раннего возраста. Проведен анализ современных взглядов на данную проблему. На основе собственных наблюдений выделены факторы атрибутивного риска развития гиполактазии и АБКМ, дана подробная характеристика клиническим проявлениям этих заболеваний. Приведены сведения об особенностях системного и местного иммунного ответа у пациентов с гиполактазией и АБКМ, о иммуно-генетических механизмах регуляции нарушения кишечного всасывания в кишечнике. Проведена оценка симптомов пищевой аллергии у младенцев с помощью шкалы CoMiss. Впервые получены данные о содержании молекул эндогенных белков и пептидов в крови и копрофильтратах у детей с АБКМ и гиполактазией. Показана патогенетическая и диагностическая значимость полученных результатов. В монографии дано обоснование целесообразности использования в клинической практике разработанной авторами шкалы комплексной двухэтапной диагностики пищевой аллергии к белкам коровьего молока у младенцев. Монография предназначена для врачей педиатров, гастроэнтерологов, аллергологов-иммунологов.

Учебное пособие содержит теоретический материал по лекарственным средствам, влияющим на сердечно-сосудистую систему и диуретикам, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология.

В учебном пособии изложен алгоритм организации работы медицинских учреждений, имеющих различные задачи, в условиях чрезвычайных ситуаций на территории Республики Татарстан.
Рассматриваются вопросы оперативности функционирования, управления оказания медицинской помощи в условиях чрезвычайных ситуаций.
В основу учебного пособия положен опыт теоретической и практической деятельности Республиканского центра медицины катастроф ГАУЗ РКБ МЗ РТ и выпускается с целью оказания методической помощи руководителям органов управления здравоохранением, практикующим специалистам, обучающимся в КГМА – филиале ФГБОУ ДПО РМАНО Минздрава России.

Учебно-методическое пособие утверждено и рекомендовано к изданию Методическим советом ГБОУ ДПО КГМА.

Учебное пособие содержит методические указания к семинарам и практическим занятиям по МДК.01.01 Лекарствоведение (раздел Фармакология). Учебное пособие предназначено для обучающихся медицинского колледжа ЮУГМУ.

Учебное пособие «Руководство для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Факультетская педиатрия, эндокринология» содержит материалы и рекомендации по освоению различных тем дисциплины, а также задания для самоконтроля полученных знаний студентами, обучающимися по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Материал для изучения представлен в виде таблиц, схем и рисунков, также приводится актуальная нормативная база и современные клинические рекомендации по нозологиям. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины, разработанной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.08.2015 № 853. Научная специальность – 14.01.08 Педиатрия (медицинские науки).

Manual in war surgery is designed for faculty of foreign students of GrSMU in English medium and directed at more effective training at practical classes.
Manual correspond to the standard program in a subject war surgery approved by the Ministry of Health of Republic of Belarus.

Пособие по военно-полевой хирургии предназначено для студентов факультета иностранных учащихся ГрГМУ с английским языком обучения и направлено на более эффективную подготовку к практическим занятиям.
Пособие соответствуют типовой программе по предмету военно-полевая хирургия утвержденной Министерством Здравоохранения Республики Беларусь.