Настоящее учебное пособие содержит основные теоретические обоснования экспертизы трудоспособности, законодательные, инструктивные и организационные установки по общим вопросам временной нетрудоспособности, экспертного контроля качества медицинской помощи, ориентировочные сроки временной нетрудоспособности при наиболее распространенных заболеваниях в работе врача-терапевта поликлиники.

Представлены показания к применению временной чреспищеводной и эндокардиальной электростимуляции сердца, выбору доступа и режима функционирования кардиостимулятора при лечении больных с брадии тахиаритмиями, описаны методики различных видов временной электрокардиостимуляции и необходимые для этого технические устройства, принципы ведения больных с временным электродом, диагностика и меры по устранению послеоперационных осложнений.
Для студентов и преподавателей медицинских вузов, врачей-кардиохирургов, кардиологов, реаниматологов, специалистов функциональной диагностики.

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО (2016), основной профессиональной образовательной программой по специальности 31.05.03 Стоматология. Предназначено для внеаудиторной работы обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология (очная форма обучения).

Методические рекомендации предназначены для главных врачей, заместителей главных врачей, заведующих дерматовенерологическими отделениями, врачей- дерматовенерологов, организаторов здравоохранения.
Главной целью в создании рекомендаций, было сохранение доступной и качественной медицинской помощи пациентам по профилю «Дерматовенерология», при максимальном снижении рисков заражения пациентов и медицинских работников новой коронавирусной инфекции COVID-19.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с дополнительной профессиональной программой повышения квалификации и профессиональной переподготови и соответствует дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и профессиональной переподготове врачей по специальности Кардиология.
В пособии представлены особенности клиники и диагностики врождённой коронарной патологии – мышечного мостика, наличие которого при определённых условиях может стать причиной острого коронарного синдрома и внезапной сердечной смерти (на втором месте после гипертрофической кардиомиопатии) у молодых людей без факторов риска ишемической болезни сердца. Последовательно изложены возможности повышения информативности функциональной пробы с физической нагрузкой и стресс-эхокардиографии в выявлении ишемии миокарда, вызываемой коронарной аномалией. Далее показана эффективность медикаментозных средств, чрескожного вмешательства, хирургической коррекции у больных с мышечными мостиками.
Учебное пособие предназначено для врачей кардиологов, обучающихся по специальности Кардиология.

Учебное пособие полностью соответствуют требованиям ФГОС ВО (2020). Данное учебное пособие посвящено вопросам клиники, ранней диагностики и лечения врождённых аномалии желудочно-кишечного тракта у детей. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом специфики обучения на педиатрическом и лечебном факультете. Пособие иллюстрировано рисунками и рентгенограммами, имеются ситуационные задачи и тестовые задания.

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы эмбриогенеза, классификации, диагностики и способов современного хирургическоголечения некоторых врожденных аномалий лёгких у детей. Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело»,«Педиатрия». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета, компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Госпитальная хирургия, детская хирургия» лечебного факультета.

В учебном пособии содержатся современные сведения об основах диагностики, клинических проявлениях, лечении и диспансерном наблюдении детей с врожденными и наследственными заболеваниями органов мочевой системы, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям.

В учебном пособии отражены современные взгляды на проблему вскармливания здоровых детей первого года жизни. Представлены сведения о питании беременных и кормящих женщин. Освещены принципы естественного, смешанного и искусственного вскармливания, введения прикормов ребенку первого года жизни. Представлен алгоритм расчета питания детям первого года жизни.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология».

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г). Представлены основные принципы выбора и назначения искусственных смесей детям первого года жизни. Представлены вопросы вскармливания недоношенных новорожденных детей. Освещено лечебное питание в схемах и таблицах. Иллюстрировано таблицами и схемами.

Адресовано обучающимся по специальности ординатуры 31.08.19 Педиатрия.

В учебном пособии систематизированы, обобщены и подробно изложены этиология, патогенез, диагностика галитоза. Детально рассмотрены современные методы лечения галитоза.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».

В учебном пособии представлены современные взгляды на этиологию и патогенез гастроэзофагеальной рефлюксной болезни, рассматриваются современные подходы к её диагностике и лечению. В результате освоения темы обучающийся должен знать алгоритм диагностики и ведения пациентов с гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью и её осложнения. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе дисциплины «Факультетская терапия», предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия.