Учебно-методическое пособие предназначено для облегчения самостоятельной подготовки студентов стоматологического факультета к практическим занятиям по топографической анатомии и оперативной хирургии головы и шеи.

В учебно-методическом пособии изложены актуальные вопросы этиопатогенеза, классификации, клиники и диагностики острого аппендицита. Описаны показания и методы комплексного и хирургического лечения аппендицита. Изложен собственные опыт сотрудников кафедры факультетской хирургии в лечении острой хирургической патологии, технические приемы выполнения лапароскопической аппендэктомии.

Пособие предназначено для студентов 3-4 курсов педиатрического и лечебного факультетов.

Учебное пособие разработано в соответствии с приказом Минпромторга России, приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации и предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация; работников производственных аптечных организаций (провизоров-организаторов, провизоров-технологов, провизоров-аналитиков).

Семейному врачу необходимо на протяжении всей жизни повышать свой профессиональный уровень. Компетенции семейного врача разнообразны по охвату полномочий. Это связано со спецификой самой специальности, так как она находится на стыке клинических дисциплин, общественного здравоохранения и смежных с медициной областями (психология, социология и др.). В монографии авторами раскрыты мало освещенные в отечественной литературе компетенции семейных врачей. Лидерство, непрерывное профессиональное развитие на протяжение всей жизни, научная ориентированность в практической деятельности врачей общей практики, обеспечение безопасности пациентов, клиническое наставничество - малый перечень того, что должно быть в практической деятельности семейного врача.

Представленный материал вызовет интерес у практических врачей, как с большим стажем работы, так и молодых специалистов семейной медицины, резидентов и студентов.

Внедрение на кафедре пропедевтики внутренних болезней ЗКМУ имени Марата Оспанова ОСКЭ позволило получить реальную картину клинической компетентности студентов 3 курса факультета «Общая медицина», выявить просчеты обучения и, следовательно, улучшить его. В методическом пособии представлены рекомендации по проведению экзамена и составлению оценочных критериев, оценочного листа экзаменаторов, даны пошаговые инструкции для студентов, разработанные сотрудниками кафедры ПВБ. Третье издание пособия содержит материалы для проведения ОСКЭ на трех языках (казахском, русском и английском), что позволит широко использовать его в учебном процессе как обучающимся, так и преподавателям.

В учебном пособии изложена информация по лекционному курсу дисциплины «Биология», которая позволяет планомерно осваивать новый материал, структурировать изученное, анализировать и дополнять данные самими обучающимися. Ответы на вопросы самоконтроля, представленных в пособии, позволяют проверить полученные знания, представлен список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от «12» августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

В пособии излагаются современные данные о генетике, этиопатогенезе, клинике, диагностике и лечении анемий, болезней системы гемостаза и гемобластозов.

Приводятся основные алгоритмы диагностики и протоколы лечения пациентов с основными нозологическими формами системных заболеваний органов кроветворения с учетом особенностей терапии в разных возрастных группах.

Приведена современная (2016) классификация гемобластозов Всемирной организации здравоохранения, а также последние рекомендации по терапии острых и хронических лейкозов, неходжкинских лимфом и парапротеинемий.

Предназначено для студентов учреждений высшего образования, а также может быть использовано в практической работе врачами-интернами и клиническими ординаторами. Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой ее части не может быть осуществлено без разрешения авторов.

В учебном пособии представлены особенности диагностики стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста. Пособие соответствует рабочей программе обучения студентов по специальности «Стоматология» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8), предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов.

Данное учебное пособие раздел дисциплины «Факультетская педиатрия, эндокринология» - «Эндокринные заболевания у детей». Оно подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.05.02 «Педиатрия», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020 г №965. В нем нашли отражение основные показатели заболеваний у детей по направлению «Эндокринология». Предназначено для студентов высших учебных заведений, с целью повышения качества оценки образовательного процесса.

В учебном пособии представлена фармакологическая характеристика лекарств, действующих на периферическую нервную систему. Учебное пособие соответствует ФГОС высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2018 г. N 219 и предназначено для обучающихся на языке-посреднике французском языке.

Методические рекомендации для студентов факультета клинической психологии по дисциплине «Психология семьи» разработаны в комплексе с рабочей программой дисциплины «Психология семьи» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 «Клиническая психология».

Методические рекомендации содержат материалы, необходимые для организации практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Психология семьи».

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО и рабочей программой по производственной практике, утвержденной Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России, предназначены для студентов 5-го курса, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация».

Методические рекомендации содержат цели, задачи и содержание производственной практики, перечень профессиональных умений и навыков, рекомендации студентам на период практики, рекомендации руководителю аптечной организации по руководству практикой, рекомендации по оформлению дневника, вопросы для контроля теоретических знаний и практических навыков.