В пособии отражены наиболее часто встречаемые поражения кишечника. Освещены диагностические и прогностические критерии, тактика ведения больного с заболеваниями кишечника на всех этапах оказания медицинской помощи и основные вопросы фармакотерапии и профилактики.
Теоретический материал сопровождается контролирующими материалами с эталонами ответов для самоконтроля.
Пособие предназначено для врачей-терапевтов, врачей общей практики, гастроэнтерологов, обучающихся по дополнительным профессиональным программам по специальностям «Терапия», «Гастроэнтерология».

В учебно – методическом пособии рассматриваются показатели общеклинического анализа мочи, методы определения и диагностическая значимость их. Пособие предназначено для врачей общей практики, терапевтов, нефрологов, урологов.

Учебное пособие по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» предназначено для студентов высших учебных заведений медицинского профиля. Использование данного пособия в процессе изучения дисциплины в соответствии с образовательными стандартами дает возможность систематизировать и конкретизировать знания, сосредоточивать свое внимание на основных понятиях и терминах.

Диагностика заболеваний, особенно распознавание клинической сущности дерматоза на ранних этапах патологического процесса, во многом определяет успех лечения. Постановка диагноза базируется на сопоставлении анамнестических, клинических и параклинических данных, а также существующих знаний о болезни. Важное диагностическое значение в дерматологии и венерологии имеет целый ряд специальных методов исследования (характерные для ряда дерматозов симптомы и феномены, молекулярно-биологические и серологические методы исследования), которые необходимы для осуществления дифференциальной диагностики и терапии дерматозов и инфекций, передаваемых половым путем. Учебное пособие призвано повысить уровень подготовки студентов по дисциплине Дерматовенерология. Предлагаемые тестовые задания и ситуационные задачи позволят лучше усвоить теоретические знания, а также развить у студентов клиническое мышление в нестандартных ситуациях.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 – Лечебное дело, 31.05.02 – Педиатрия, 31.05.03 - Стоматология.

Пособие «Гастроэнтерология» написано в соответствии с действующей программой курса с программой обучения по внутренним болезням по магистратуре по внутренним болезням университета. Приводятся материалы, которые необходимы для подготовки к занятиям, востребованы в практической работе и рассматриваются на лекциях и практических занятиях.
Пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по специальности магистратуры 1-79 80 15 «Внутренние болезни», а также будет полезно клиническим ординаторам, аспирантам, интернам и врачам терапевтического профиля, в том числе и врачам общей практики.

В учебном пособии на современном уровне освещены вопросы хирургического раздела пародонтологии. Приведены показания и противопоказания к оперативному лечению. Представлена информация об основных методах хирургического лечения заболеваний пародонта. Уделено внимание предоперационной подготовке и послеоперационному ведению больных. Изложены возможные ошибки и осложнения хирургического лечения. Подробно описан перспективный раздел новых методов реконструкции альвеолярных отростков челюстей с применением сверхэластичных материалов и имплантатов из никелида титана. Учебное пособие включает в себя фотографии пациентов, тестовый контроль и клинические ситуационные задачи с ответами.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным программам, программам-специалитета по специальности «Стоматология», а также представляет интерес для клинических ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов.

Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки обучающихся по программам послевузовского и дополнительного профессионального образования специалистов в области стоматологии ортопедической. Целью учебно-методического пособия является формирование у слушателей представлений о систематизации знаний по вопросам обследования и диагностики в ортопедической стоматологии. Рекомендуется для использования в программах повышения квалификации и практической деятельности врачей стоматологов.

Учебное пособие по русскому языку способствует выработке навыков устной и письменной речи на основе текстов по специальности.
Пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по дисциплине «Русский язык» по специальности «Стоматология», и помогает овладеть общепрофессиональными коммуникативными компетенциями.

В учебном пособии представлена методика исследования функционального состояния ЦНС, особенности организации режима дня детей различных возрастных групп, вопросы организации трудового обучения учащихся, изложены гигиенические требования к предметам детского обихода.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия» по дисциплине «Гигиена».

Монография посвящена проблеме развития острого повреждения почек (ОПП) в периоде новорожденности. В издании представлены анатомо-физиологические особенности почек у новорожденных, современные взгляды на этиопатогенез, диагностику и классификацию ОПП. Опубликованы данные собственных исследований автора, предложен оптимизированный алгоритм ранней диагностики ОПП и тактики ведения доношенных новорожденных в критических состояниях, позволяющий выделить на основании уровней липокалина-2, ассоциированного с нейтрофильной желатиназой, молекулы повреждения почки-1 и интерлейкина-18 в моче группу высокого риска развития ОПП и оценить прогноз ОПП в случае его развития.

Монография предназначена для врачей педиатров, неонатологов, детских нефрологов, врачей общей практики.

Предлагаемое учебное пособие содержит теоретический материал по обмену азотсодержащих соединений (аминокислот и нуклеотидов) и основам молекулярной биологии. Подробно рассмотрены аспекты переваривания белков и нуклеиновых кислот, синтеза и катаболизма их мономеров, а также недостаточность ключевых ферментов, приводящих к развитию патологических процессов.

В практическую часть включены вопросы для самоподготовки и многоуровневые ситуационные задачи, необходимые для самоконтроля студентов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, изучающих дисциплины «Биохимия» (в учебных планах специальностей: 31.05.01 – «Лечебное дело» и 31.05.02 – «Педиатрия») и «Биологическая химия – биохимия полости рта» (специальность 31.05.03 – «Стоматология»).

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, для аудиторной и внеаудиторной работы в блоках тем «Азотистый обмен» и «Матричные биосинтезы».

Пособие включает курс лекций, ситуационные задачи, практические навыки по биохимии для студентов лечебного, фармацевтического, стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений. Предлагаемое пособие написано в соответствии с типовыми программами по биохимии для студентов лечебного, фармацевтического, стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений.