Учебное пособие содержит современные сведения о возможностях электрокардиографического метода исследования нарушений функции проводимости: описание строения проводящей системы сердца, классификацию и электрокардиографические критерии блокад сердца. Подробно представлен иллюстративный материал в виде клинических электрокардиограмм.
Пособие предназначено для ординаторов по дисциплине «Функциональная диагностика».

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС по специальностям «Общая врачебная практика», «Терапия», профессиональным стандартам «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)», «Кардиология», «Скорая медицинская помощь» с учетом клинических рекомендаций по фибрилляции предсердий, стандартами и порядком оказания медицинской помощи при фибрилляции предсердий.

В учебно-методическом пособии отражены современные представления об этиологии, патогенезе, диагностике и лечении острых осложнений сахарного диабета. Особое внимание уделено практическим аспектам диагностики и лечения с учетом зарубежных и национальных Клинических рекомендаций. Учебно-методическое пособие рекомендовано для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело, по дисциплине «Эндокринология».

В пособии рассматриваются ионизирующие излучения, их свойства с позиций планетарного строения атома. На основе изучения свойств ИИ становятся понятными патологические сдвиги, развивающиеся в организме человека, подверженного воздействию ионизирующих излучений. Для студентов медицинских вузов тема пособия актуальна, поскольку острые и хронические лучевые поражения ИИ могут встречаться и в мирное время вследствие диверсионных актов, связанных с взрывом снарядов с необогащенным ураном, аварий на предприятиях по переработке и обогащению урановых руд, атомных электростанциях и в условиях применения противником ядерного оружия.
Для студентов 3–5-го курсов, обучающихся по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика» по дисциплине «Общая и медицинская радиобиология»; студентов 3, 4-го курсов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности».

Пособие дает представление о патогенезе, клинике, лечении и профилактике острой и хронической лучевой болезни как следствии воздействия ионизирующих излучений, патологических сдвигах, развивающихся в организме человека, подверженного острому (в высоких дозах) или хроническому (несущественно выше предельно допустимых доз) воздействию ионизирующих излучений.
Для студентов IV и V курса, обучающихся по специальностям «Медицинская биохимия» и «Медицинская биофизика» (дисциплина «Общая и медицинская радиобиология»); студентов III, IV курсов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» (дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»).

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к занятиям по дисциплине «Неврология и нейрохирургия» для студентов учреждений высшего медицинского образования, обучающихся по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело» профиля субординатуры «Общая врачебная практика». Данное пособие позволит структурировать знания по вопросам практических занятий, будет способствовать усвоению предложенного материала и повысит качество образования.

Практикум включает цели, мотивационную характеристику изучения темы, методические рекомендации, дополнительную разьясняющую информацию, контрольные тесты, клинически ориентированные ситуационные задачи, напрвленные на оптимизацию изучения анатомии внутренних органов, сердца, кровеносных и лимфатических сосудов, органов лимфоидной системы человека. Экзаменационные вопросы по данному разделу нацеливают первокурсника на уровень требований и конечный результат изучения дисциплины. Практикум подготовлен в соответствии с программой по анатомии человека для студентов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по специальности 1 79 01 01 (лечебное дело) (Минск, 2014) и является учебным пособием, дополняющим учебник и атлас по анатомии человека. Книга предназначена для студентов медицинских высших учебных заведений.

Практикум включает цели, мотивационную характеристику изучения, методические рекомендации, дополнительную разъясняющую информацию, контрольные тестовые вопросы, клинически ориентированные ситуационные задачи, служащие для оптимизации изучения анатомии опорно-двигательного аппарата человека. Критерии оценки компетенций студентов и экзаменационные вопросы по данному разделу нацеливают первокурсника на необходимый уровень требований и конечный результат изучения дисциплины. Практикум подготовлен в соответствии с программой по анатомии человека для студентов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по специальности 1 79 01 01 (лечебное дело) (Минск, 2014), является учебным пособием дополнительным к учебникам и атласам.
Книга предназначена для студентов медицинских высших учебных заведений.

Практикум включает цели, мотивационную характеристику изучения темы, методические рекомендации, дополнительную информацию, контрольные тестовые вопросы, клинически ориентированные ситуационные задачи, направленные на оптимизацию изучения анатомии нервной системы, органов чувств, эндокринных желез человека. Экзаменационные вопросы по представленным в практикуме разделам нацеливают студента на необходимый уровень требований и конечный результат изучения дисциплины. Практикум подготовлен в соответствии с программой по анатомии человека для студентов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по специаль-ности 1 79 01 01 (лечебное дело) (Минск, 2014), является учебным пособием, дополняющим учебник и атлас по анатомии человека.
Книга предназначена для студентов медицинских высших учебных заведений.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Акушерство и гинекология» для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.01 — Акушерство и гинекология.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Акушерство и гинекология», разработанной с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1043.
Пособие отражает современный взгляд на проблему климактерического синдрома, генитоуринарного менопаузального синдрома и постменопаузального остеопороза с позиций доказательной медицины, содержит систематизированные диагностические и лечебные подходы у женщин с патологическим климактерием.
Учебное пособие также может быть использовано для подготовки обучающихся медицинских ВУЗов по программам аспирантуры направленности «Акушерство и гинекология», полезно для врачей акушеров-гинекологов.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы по дисциплине «Актуальные вопросы перименопаузы».
Пособие содержит системные диагностические и лечебные подходы у женщин с патологическим климактерием, отражает современный взгляд на проблему климактерического синдрома, генитоуринарного менопаузального синдрома и постменопаузального остеопороза с позиций доказательной медицины, а также инновационные подходы к лечению сочетанной патологии при наличии синдрома перименопаузального дефицита мелатонина.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Актуальные вопросы перименопаузы», разработанной с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1043; по специальности 31.08.53 Эндокринология (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1096; по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина) (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1097.
Научная специальность 3.1.4 «Акушерство и гинекология».

Издание рекомендовано для ординаторов по специальности 31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье, а также всех интересующихся данным вопросом. В Методическом пособии представлена последовательность действий медицинских учреждений по повышению качества организации и эффективности диспансеризации взрослого населения в целях снижения смертности населения, в том числе снижения смертности лиц трудоспособного возраста.