Le manuel pédagogique et méthodique expose les approches modernes du diagnostic des psychoses réactives, en particulier leur pathomorphose et leur traitement.
Le guide d'étude est destiné aux étudiants des établissements d'enseignement médical supérieur pour qui le français est la langue principale.

Пособие освещает материал из раздела «Частная психиатрия» дисциплины «Психиатрия» и подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от «09» февраля 2016 г.(№95) и 31.05.02 «Педиатрия», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от «17» августа 2015 г.(№853). В учебном пособии излагаются современные подходы к диагностике реактивных психозов, особенности их патоморфоза и лечения. Учебное пособие предназначено для франкоговорящих студентов высших медицинских учебных заведений.

Учебно-методическое пособие подготовлено сотрудниками кафедр детской хирургии, а также дерматовенерологии и безопасности жизнедеятельности Уральского государственного медицинского университета.

Издание знакомит читателей с анатомическими и эмбриологическими особенностями крайней плоти и полового члена мальчиков и подростков, раскрывает особенности хирургической, дерматологической, инфекционной и других патологий. В пособии представлены алгоритмы диагностики и лечения таких патологий у лиц мужского пола в возрасте до 18 лет. Подробно описана дифференциальная диагностика.

Учебное пособие подготовлено на основе содержания рекомендованных базовых учебников и информационных ресурсов сети Интернет в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта по дисциплине «История». В пособии представлены теоретические материалы, позволяющие эффективно подготовиться к выполнению семинарских заданий.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования, осваивающих дисциплину «История».

В учебном пособии изложены механизм и особенности финансирования системы здравоохранения, представлены нормативная правовая база, правила и порядок финансового обеспечения учреждений здравоохранения. Приведены тестовые и ситуационные задания с эталонами ответов, контрольные вопросы, представлена рекомендуемая литература.
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса обучающихся по основной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» для внеаудиторной самостоятельной работы по разделу «Финансирование здравоохранения» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (уровень специалитета), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.08.2015 г. № 853, и с учетом требований профессионального стандарта 02.008 «Врач-педиатр участковый», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 27.03.2017 г. № 306н.
В пособии отражены основные принципы диспансерного ведения детей на педиатрическом участке, приведена нормативная база, изложены современные рекомендации по диспансерному наблюдению детей по отдельным нозологиям.
Пособие предназначено для самоподготовки студентов педиатрического факультета медицинских вузов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС высшего образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (уровень специалитета), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.08.2015 г. № 853, и с учетом требований профессионального стандарта 02.008 «Врач-педиатр участковый», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 27.03.2017 г. № 306н.
В пособии представлены 25 сложных, редких и необычных клинических случаев из студенческой педиатрической практики, в составлении которых приняли участие студенты и ординатры педиатрических кафедр ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России.
Издание может быть использовано в качестве учебного материала для студентов медицинских вузов и является первым сборником реальных ситуационных задач, архив которых планируется продолжать и далее. Предназначено для самоподготовки студентов педиатрического факультета медицинских вузов.

Учебное пособие отражает современное состояние знаний в области биологии, биохимии, физиологии клеточных мембран. Многолетний опыт преподавания позволил авторам обобщить и изложить с позиций современных научных данных сложные вопросы клеточной биологии и физиологии. В главах пособия представлены современные данные о строении клеточных мембран, особенностях транспорта веществ, а также процессов, происходящих на мембране нейрона, нервного волокна, синаптического окончания, мышечных волокон. Освещены также вопросы, посвященные рецепции мембраны сенсорных клеток, особенностям дыхательной мембраны, мебранных процессов, происходящих в альвеолоцитах, нефроне, эпителиальных клетках пищеварительной системы, а также влиянию гормонов на клетки органов.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, бакалавров и магистров медико-биологического направления обучения, а также ординаторов и аспирантов.

В учебном пособии с учетом комплексного подхода рассматриваются классические и современные аспекты физиологии системы крови, состава и объема крови, основных констант и функций крови. Приводится краткая история открытия клеточных элементов крови, дается характеристика морфофункциональных особенностей эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов, их роли в поддержании физиологических процессов. В пособии представлены основные показатели общего анализа крови, которые определяются с помощью автоматического гематологического анализатора, приведены значения нормы, дается расшифровка и возможные причины изменения гематологических параметров.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов направлений подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Сестринское дело».

Учебное пособие составлено в соответствии с образовательным стандартом и профессиональной образовательной программой обучения по специальности 31.05.02 Педиатрия для студентов высших медицинских учебных заведений. В настоящем пособии освещены вопросы патогенеза, диагностики, дифференциальной диагностики и принципов терапии различных видов анемии у детей, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему медицинскую помощь детям и подросткам.

Пособие предназначено в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В учебном пособие описаны методы определения антигенов групп крови человека с учѐтом требований приказов МЗ РФ и МЗ РТ.
Данное пособие предназначено для врачей клинической лабораторной диагностики, обучающихся на сертификационных циклах, циклах общего и тематического усовершенствования врачей.

В учебном пособии описаны методы определения труднодиагностируемых групп крови. Данное пособие предназначено для врачей клинической лабораторной диагностики, обучающихся на сертификационных циклах, циклах общего и тематического усовершенствования врачей КГМА – филиал ФГБОУ ДПО «РМАНПО Минздрава России»

Учебное пособие содержит обобщающие сведения по избранным
вопросам сочетания хронической сердечной недостаточности и хронической
обструктивной болезни легких. Многие заболевания обеих систем имеют
общий патогенетический базис и сходные клинические симптомы, что
затрудняет ведение пациентов с сочетанной патологией. Данное пособие
предназначено для терапевтов, врачей общей практики, пульмонологов,
кардиологов и врачей смежных специальностей