Пособие содержит современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, представлено введение в иммунопатологию с характеристикой этиопатогенеза основных болезней иммунной системы, принципах их диагностики и лечения. Рассмотрен иммунопатогенез стоматологических патологий. Иллюстрации В.В. Климова, анимации представлены на сайте ssmu.immunology.sibhost.ru
Учебное пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов и отделений. ФГОС по специальности 31.05.03 – Стоматология.

В учебном пособии изложены современные данные о диагностике и лечении наиболее распространенного и жизнеугрожающего состояния, ежедневно встречающегося в практике не только врача-кардиолога, но и врача любой специальности, именуемого – острый коронарный синдром. Грамотная интерпретация клинических, лабораторных и инструментальных данных поможет незамедлительно диагностировать жизнеугрожающее состояние, а также оказать соответствующую неотложную помощь и определить дальнейшую тактику ведения пациента согласно современным рекомендациям и алгоритмам ведения больных. В учебном пособии имеются контрольные вопросы и тестовые задания с эталонами ответов.
Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.49 Терапия и 31.08.36 Кардиология.

В руководстве изложены основные сведения о методологии и методике построения клинического диагноза, уделено внимание мотивации изучения теории диагностики. На конкретных клинических примерах рассмотрены построение и проверка диагностической гипотезы, обобщен опыт активизации творческой работы студентов при изучении общей и частной диагностики и творческой работы врачей-клиницистов. В приложении приводятся размышления основоположников отечественной медицины по методологии клинической диагностики.
Издание будет полезно как для студентов высших учебных медицинских заведений, так и для врачей-клиницистов различных специальностей.

В учебном пособии «Дерматовенерология. Часть 1 (незаразные болезни кожи)» изложены основные вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений незаразных болезней кожи, рассматриваются вопросы их лечения и профилактики.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по учебной программе дисциплины «Дерматовенерология» специальностей высшего образования: «Лечебное дело», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело».

В настоящем учебно-методическом пособии представлены основные сведения об аллерген-специфической иммунотерапии при аллергических заболеваниях (АСИТ).
Описаны механизмы и эффекты компонентов АСИТ. Кратко описаны основные показания и противопоказания метода для лечения различных аллергических заболеваний.
Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом III поколения, учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Аллергология» специальности «Лечебное дело», по дисциплине «Иммунология» специальности «Педиатрия», по дисциплине «Общая и клиническая иммунология» специальности «Медицинская биохимия», по дисциплине «Основы аллергологии» специальности «Медико-профилактическое дело».

Данный практикум призван ознакомить студентов с основными методиками проведения биотехнологического эксперимента. Освещён широкий круг возможных направлений использования живых организмов и их систем для продукции необходимого биологического материала, лабораторной диагностики, а так же участия в лечении ряда заболеваний.
В данном пособии представлены классические методы работы с рекомбинантной ДНК, такие как трансформация бактерий, выделение нуклеиновых кислот, полимеразная цепная реакция, электрофорез. А также представлен спектр методик для молекулярно-биологической оценки белковой экспрессии.
Практикум рекомендован для освоения методов генной инженерии и медицинской биотехнологии студентам вузов медицинского и биологического профиля. Практикум подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 30.05.01–Медицинская биохимия. Пособие также может быть использовано студентами медицинских и биологических специальностей.

Целью пособия является сравнение двух пакетов прикладных программ офисного назначения – Microsoft Office и Libre Office. Особенностью данного пособия является сравнение интерфейсов заявленных ППП. Методические указания включают в себя теоретический материал, практические задания и контрольные вопросы. Набор практических заданий по теме содержит подробный разбор их выполнения. Пособие соответствует программе курса «Информатика, медицинская информатика» разделам «Пакеты офисных программ» для специальности медицинская биофизика, медицинская биохимия и медицинская кибернетика.
Пособие может быть использовано студентами других специальностей медицинского вуза, желающим освоить работу в различных ППП.

Учебное пособие посвящено ключевым аспектам оперативных доступов к сосудистонервным образованиям верхних и нижних конечностей. Информационно-иллюстративный материал представлен в соответствии с требованиями компетентностного подхода к профессиональному обучению.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Медико-профилактическое дело.

Учебное пособие разработано на кафедре «Экономики и управления здравоохранением, с курсом последипломного образования» ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России и предназначено для студентов ФИС, обучающихся по специальности высшего медицинского образования «Фармация».

The tutorial on Hygiene is prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education, for medical students. The textbook includes the main topics for practical classes on "Hygiene in children and adolescents" and reviews methods for measurement and evaluation of physical development of children and adolescents; hygienic requirements for territorial location, land plot and interior building construction of pre-school and school educational organizations; hygienic requirements for school furniture, teaching aids and children's toys. In presenting the material, the current regulatory documents – State Standards, SNiPs and SanPiNs were used.

Учебное пособие разработано и составлено в соответствии с действующими рабочими программами по химии для студентов, обучающихся по направлению подготовки 31.05.01 – Лечебное дело, 31.05.03 – Стоматология, 31.05.02 – Педиатрия, 30.05.02 –Медицинская биофизика. Предназначено для самостоятельной работы студентов врачебных и медико-биологических факультетов с целью закрепления знаний по основным темам программы по органической химии. Пособие включает задания по основным разделам органической химии: теоретические основы, углеводороды, кислородсодержащие соединении, азотсодержащие соединения, углеводы, биологически важные соединения.

Оқулықта замануи тұрғыдан тері және венерологиялық аурулардың әртүрлі мәселелері «Медицина білімі мен ғылымының инновациялық технологиялар Республикалық орталығы» ЖШС бекітіп, 2009 жылғы 20 наурыздағы №5 хаттамаға сәйкес баспаға ұсынылған ЖМОО стоматология факультетінің студенттеріне арналған бағдарламаға сәйкес дайындалған. Негізгі көңіл кілегей қабаттарының зақымдануымен жүретін тері және венерологиялық аурулардың клиникалық көрінісіне, олардың этиологиясына, патогенезіне, заманауи ем және алдын алу әдістеріне бөлінген. Оқулық көптеген түрлі түсті суреттермен безендірілген. Қарастырылған тақырыптар терапиялық стоматология оқулығымен үйлестірілген.