В монографии изложены современные данные по эпидемиологии, этиологии и факторам риска развития аллергических заболеваний у детей. Наряду с литературными источниками приведен обширный материал собственных исследований по данной проблеме. Монография предназначена педиатрам, врачам-аллергологам, врачам общей практики, студентам старших курсов учреждений образования медицинского профиля.

В учебно-методическом пособии освещены вопросы терминологии, актуальность развития доказательной медицины и ее основные принципы. Особое внимание авторами уделено вопросам организации проведения клинических исследований и оценке их результатов.
Предназначено для студентов старших курсов, клинических ординаторов и врачей.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности «Клиническая психология». Пособие содержит практические задания, тестовые материалы и проверочные задания по основным темам учебного курса «Антропология», а также рекомендации по изучению основной литературы, дополнительных информационных источников. Может быть использовано как руководство по практическим занятиям и семинарам, так и для самостоятельной работы по формированию общих и специальных профессиональных компетенций студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология».
Учебно-методическое пособие может быть полезно для студентов биологических, психологических, педагогических и спортивных специальностей вузов, а также слушателей различных форм повышения квалификации.

В монографии отражены литературные данные и результаты проведенного клинико-экспериментального исследования роли перитонеальных макрофагов и их предшественников - моноцитов крови у женщин с бесплодием и при заболеваниях, наиболее часто приводящих к его развитию. На основании расчета показателя стабильности лизосомных мембран моноцитов/макрофагов предложен новый подход к лечению гинекологических заболеваний, подбору методов контрацепции и подготовке к ЭКО.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 32.05.01 – лечебное дело и 31.05.02 – педиатрия, действующего учебного плана и на основании рабочей программы по дисциплине философия. Учебное пособие ориентировано на компетентностную модель обучения. Имеет оригинальную, единую для всех занятий структуру, включающую тему, краткое содержание учебных вопросов, тематику рефератов, учебные материалы, тестовые задания с эталонами ответов, рекомендованную литературу. В данном пособии рассматриваются темы, связанные с периодами развития мировой философии, начиная от философии Древнего Востока до философии марксизма. Предназначено для обучающихся по специальности 32.05.01 – лечебное дело и 31.05.02 – педиатрия.

В учебно-методическом пособии рассмотрены информационные системы, нашедшие применение в медицине и здравоохранении, особое внимание уделено вопросам организации, функциям и принципам работы автоматизированного рабочего места врача. Отражены роль компьютерных коммуникаций в медицине, вопросы информационной безопасности. В пособие включены вопросы для самоконтроля, а также справочная информация.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов старших курсов и ординаторов медицинских вузов.

Учебное пособие посвящено одной из наиболее актуальных проблем современной медицины – терапии заболеваний сердечно-сосудистой системы. В пособии рассмотрены особенности течения и основные принципы лечения кардиологической патологии у пожилых пациентов с учетом возрастных изменений в организме человека при старении. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, а также для врачей терапевтических специальностей.

Учебное пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 33.05.01 - Фармация, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.03.2018 г, № 219 и с учетом требований профессионального стандарта 02.006 «Провизор», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 09.03.2016 г. № 91н по первой доврачебной помощи, а также в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки (специальности) 32.05.01 - Медико-профилактическое дело, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 июня 2017 г. № 552 и с учетом требований профессионального стандарта 02.002 «Специалист в области медико-профилактического дела», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 июня 2015 г. № 399н, и предназначено для самостоятельной подготовки к практическим занятиям.

В учебно-методическом пособии дается характеристика антидепрессантов с учетом современных знаний о механизмах действий, преобладающих клинических эффектов, побочных явлений и возможных лекарственных взаимодействий.

Пособие предназначено для врачей постдипломного образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.20 Психиатрия).

The authors of the manual represents the material from the section “General Psychopathology” of the discipline “Psychiatry”. It is created in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Education in the speciality “General Medicine” (31.05.01), approved by the order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation dated on February 9, 2016 (No. 95) and on May 31, 2002 "Pediatrics" (31.05.02), confirmed by the order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on August 17, 2015 (No. 853).

Пособие освещает материал из раздела «Общая психопатология» дисциплины «Психиатрия» и подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от «09» февраля 2016 г.(№95) и 31.05.02 «Педиатрия», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от «17» августа 2015 г.(№853)

Учебное пособие предназначено для англоговорящих студентов высших медицинских учебных заведений

Le manuel pédagogique et méthodique expose les approches modernes du diagnostic des psychoses réactives, en particulier leur pathomorphose et leur traitement.
Le guide d'étude est destiné aux étudiants des établissements d'enseignement médical supérieur pour qui le français est la langue principale.

Пособие освещает материал из раздела «Частная психиатрия» дисциплины «Психиатрия» и подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от «09» февраля 2016 г.(№95) и 31.05.02 «Педиатрия», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от «17» августа 2015 г.(№853). В учебном пособии излагаются современные подходы к диагностике реактивных психозов, особенности их патоморфоза и лечения. Учебное пособие предназначено для франкоговорящих студентов высших медицинских учебных заведений.

Учебно-методическое пособие подготовлено сотрудниками кафедр детской хирургии, а также дерматовенерологии и безопасности жизнедеятельности Уральского государственного медицинского университета.

Издание знакомит читателей с анатомическими и эмбриологическими особенностями крайней плоти и полового члена мальчиков и подростков, раскрывает особенности хирургической, дерматологической, инфекционной и других патологий. В пособии представлены алгоритмы диагностики и лечения таких патологий у лиц мужского пола в возрасте до 18 лет. Подробно описана дифференциальная диагностика.