В монографии представлены материалы, характеризующие проблемы системного исследования личности, репродуктивной функции, репродуктивного поведения, материнства, отцовства, детства.
Освещены организационно-методические аспекты индивидуального психологического консультирования и групповых психокоррекционных мероприятий. Приведены оригинальные методики профилактики и психологической коррекции нарушений материнско-детских взаимоотношений, девиантного материнства, добровольной бездетности. Описаны формы групповой психологической помощи, направленной на оптимизацию семейных взаимоотношений.
Текст иллюстрирован графическими изображениями, подготовленными авторами монографии.
Монография адресована профессорско-преподавательскому составу вузов, студентам психологических факультетов университетов, специалистам в области психологической коррекции и психотерапии, широкому кругу читателей, чьи профессиональные интересы связаны с психологическими аспектами репродуктивного здоровья современных женщин.

В учебно-методическом комплексе излагаются современные представления о методологии и методах проведения групповых психокоррекционных мероприятий и психологических тренингов. Материалы, включённые в учебно-методический комплекс, разделены на две части: Часть I характеризует теоретические основы проведения групповых психокоррекционных мероприятий и психологических тренингов. Часть II содержит отдельные упражнения, методики, психопрофилактические и психокоррекционные программы используемые в групповой психологической практике.
Учебно-методический комплекс рекомендуется преподавателям психологии, педагогики,  социальным работникам, студентам психологических факультетов университетов, специалистам в области групповых психокоррекционных мероприятий и психологических тренингов, широкому кругу читателей, интересующихся современными технологиями психологической практики.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные современным методам полимеризации пластмасс, а также содержится подробная информация как об истории возникновения пластмасс, так и о традиционных и современных технологиях их производства и применения в ортопедической стоматологии.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология», а также может быть полезно клиническим ординаторам и врачам стоматологам-ортопедам.

Учебное пособие посвящено изучению основ ухода за больными хирургического профиля, которые необходимы студентам для прохождения учебной дисциплины "Уход за больными терапевтического и хирургического профиля" и производственной практики "Помощник медицинской сестры".
Пособие предназначено для студентов 1 и 2 курса, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия".

В пособии представлены вопросы организации работы медицинской сестры в хирургическом стационаре, методы профилактики распространения внутрибольничной инфекции, процессы наблюдения за пациентами в послеоперационном периоде, а также помощь при неотложных состояниях.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия.

В монографии приводятся материалы углубленных исследований по оценке состояния здоровья нескольких групп населения (детей, медицинских работников, операторов и др.), на примере которых показана высокая эффективность методов компьютерной дерматографии, спектрального анализа электроэнцефалограмм, скрининг-метода ИМЕДИАС-тест в диагностике донозологических и патологических состояний в сравнении с традиционными методами, используемыми при проведении медицинских осмотров. Представлены материалы исследования и разработки диагностических критериев патологии зрительного нерва и сетчатки глаза человека, позволяющих использовать их для скрининговой диагностической технологии с использованием спектра электроэнцефалограмм. Показана эффективность применения методов компьютерной диагностики в акушерско-гинекологической, терапевтической практике. Представленная методология массовой донозологической диагностики на основе метода компьютерной дермографии и ИМЕДИАС-теста, реализует принцип доказательной медицины. Проанализирована динамика изменений показателей здоровья различных групп взрослого и детского населения, выявленных с помощью компьютерных информационных технологий, относительно общепринятых подходов, применяемых при проведении диспансеризации населения при воздействии на организм различных факторов производственной и окружающей среды. На основе исследований с использованием новых компьютерных и информационных технологий разработаны направления и методические основы профилактики выявленных нарушений здоровья в различных группах населения.

В монографии на основании данных современной российской и зарубежной литературы, а также результатов собственных исследований авторов, представлена характеристика перипротезной инфекции при эндопротезировании крупных суставов, актуальные в настоящее время классификации, пациент-ассоциированные и имплантат-ассоциированные факторы риска ППИ, особенности этиологии данной инфекции в эпоху антибактериальной мультирезистентности микроорганизмов, ключевые аспекты роста бактериальных биопленок. Сделан акцент на анализе диагностической значимости ряда биомаркеров перипротезной инфекции. Монография предназначена для специалистов в области ортопедической хирургии, врачей других специальностей, курирующих пациентов с дегенеративно-дистрофическими, посттравматическими, аутоиммунными заболеваниями суставов; научных работников, интересующихся проблемами перипротезной инфекции суставов, а также студентов, ординаторов и магистрантов высших учебных заведений по специальности «Медицина», «Биология», «Фармакология».

Монография содержит в себе экспертный взгляд на проблему транзиторного тахипноэ у новорожденных. Цель издания - на основании отечественных и зарубежных согласительных документов, а также собственного опыта специалистов представить основные сведения о патогенетических основах, эпидемиологии, факторах риска, особенностях клинической картины, диагностических критериях, методах терапии, профилактике, прогнозе вероятного развития заболевания, его тяжести и исходах. Информация дает возможность дифференцировать заболевание и персонифицировать тактику лечения.

Монография предназначена педиатрам, неонатологам, пульмонологам, анестезиологам-реаниматологам, врачам других специальностей, ординаторам, слушателям системы непрерывного медицинского образования.

В учебном пособии рассматриваются вопросы терминологии, классификации, диагностики и лечения вирусных пневмоний, их осложнений и ассоциированных с ними патологических состояний. На основании собственного клинического опыта, рекомендаций доказательной медицины, новейшей отечественной и зарубежной литературы представлены материалы по тяжелым и осложненным формам гриппа, острому респираторному заболеванию (ОРЗ) и острой респираторно-вирусной инфекции (ОРВИ), острому бронхиту (ОБ), внебольничной пневмонии (ВП), острому респираторному дистресс-синдрому (ОРДС), сепсису, септическому шоку (СШ) и дыхательной недостаточности (ДН).
Издание предназначено в качестве учебного пособия для врачей первичного звена здравоохранения и врачей, обучающихся в системе последипломного образования.

В методических рекомендациях даны основные характеристики групп лекарственных средств, воздействующих на гладкую мускулатуру желудочно-кишечного тракта, средств, купирующих висцеральные абдоминальные боли. Приводятся данные о рациональной фитотерапии заболеваний с болевым абдоминальным синдромом и характеристики некоторых лекарственных растений, используемых в гастроэнтерологии.

В учебном пособии изложены вопросы определения, понятия и задачи гражданской обороны объектов здравоохранения, организация и ведение гражданской обороны на объекте здравоохранения.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки врачей, повышающих квалификацию по направлению «Медицина чрезвычайных ситуаций» и «Мобилизационная подготовка специалистов здравоохранения»

В данном учебном пособии рассмотрена проблема гемотрансфузии, как один из основных методов лечения острой кровопотери, а кровь – это единственная трансфузионная среда, содержащая гемоглобин.
Учебное пособие предназначено для врачей, обучающихся на циклах повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлениям «Скорая медицинская помощь», «Медицина катастроф», «Анестезиология, реаниматология и трансфузиология»