Настоящее учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО, предназначено для обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология.

The study manual is compiled in accordance with the work programs of the discipline "Histology, Embryology, Cytology" and is intended for selfstudying of histological micropreparations (special histology) by foreign students of 1-2 courses of the General Medicine faculty. It contains a brief description of electron diffraction patterns and microphotos of the main histological micropreparations, which are studied in the special histology.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» и предназначено для самостоятельного изучения гистологических препаратов студентами 1-2 курсов лечебного факультета по разделам частная гистология. Оно содержит краткое описание микрофотографий основных гистологических препаратов и электронограмм, изучаемых в разделе частная гистология.

Учебное пособие предназначено для студентов первого курса фармацевтического факультета, начинающих изучение курса математики. Цель пособия состоит в развитии знаний, умений и практических навыков по математике, необходимых квалифицированному медицинскому и фармацевтическому работнику и формированию исследовательской компетентности как важной составной части профессиональной компетентности будущего медика и фармацевта.

В учебном пособии представлены иерархические комплексы контекстных математических задач, направленные на реализацию авторской концепции математической подготовки специалиста в медицинском и фармацевтическом вузе в контексте компетентностного подхода. Использование в процессе обучения математике студентов-медиков и фармацевтов иерархических комплексов контекстных математических задач, построенных на основе содержательных конструктов интеграции фундаментальных естественнонаучных дисциплин (математики, физики, химии, биологии, информатики и др.), ведёт к росту уровня исследовательской компетентности обучающихся и развитию мотивационной сферы учения.

Educational and methodical manual is designed for practical classes in the discipline «Information and communication technologies in dentistry» for students studying in the direction of training 31.05.03 Dentistry (specialist level), aimed at the formation of students' skills and abilities to work with standard software applications in professional activities.

The manual is compiled in accordance with the working program of the discipline «Information and Communication Technologies in Dentistry», developed taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.03 Dentistry, approved by the order of the Ministry of Education and Science of Russia from August 12, 2020 No 984.

The manual will be useful for residents, postgraduates and employees of medical organizations working with electronic documents.

Educational and methodical manual is designed for practical classes in the discipline «Information and communication technologies in dentistry» for students studying in the direction of training 31.05.03 Dentistry (specialist level), aimed at the formation of students' skills and abilities to work with standard software applications in professional activities.

The manual is compiled in accordance with the working program of the discipline «Information and Communication Technologies in Dentistry», developed taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.03 Dentistry, approved by the order of the Ministry of Education and Science of Russia from August 12, 2020 № 984.

The manual will be useful for residents, postgraduates and employees of medical organizations working with electronic documents.

В структуру пособия включен лекционный курс по истории белорусской государственности, перечень вопросов для повторения и самооценки, картографический и иллю-страционный материал. Пособие подготовлено с учетом достижений современной науки. В нем раскрываются основные понятия и категории истории белорусской государст-венности. Данное пособие предназначено для студентов факультета иностранных учащихся, обучающихся на английском языке.

Данная книга адресована студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, решившим связать свою профессиональную судьбу с нашей специальностью, начинающим хирургам и слушателям системы послевузовского и дополнительного профессионального образования. В монографии освещены вопросы анатомии, этиологии, патогенеза, диагностики и лечения острого аппендицита. Приведен наиболее полный перечень симптомов указанного заболевания, описаны методики как традиционного, так и малоинвазивного хирургического лечения. Надеемся, что книга окажется полезной и для наших опытных коллег - представителей профессорско-преподавательского корпуса медицинских вузов, в чем-то пополнив багаж их знаний, заставив пересмотреть сложившиеся стереотипы.

В учебное пособие включены материалы, посвященные вопросам кроветворения во внутриутробном периоде развития, возрастным особенностям состава периферической крови у детей, а также методам обследования и семиотике заболеваний системы кроветворения в детском возрасте. Пособие содержит контрольные вопросы, тестовые заданияи практические задания по каждому из представленных разделов.

Данное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихсяпо специальности «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Педиатрия» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «12» августа 2020 г. № 988.

Учебное пособие посвящено вопросам лечебно-эвакуационного и санитарно-противоэпидемического обеспечения при чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для обучающихся по специальностям лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело, стоматология, фармация. Учебное пособие составлено в соответствие с рабочей программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», разработанной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности лечебное дело 31.05.01, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 988 от 12 августа 2020 г.; по специальности педиатрия 31.05.02, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 965 от 12 августа 2020 г.; по специальности медико-профилактическое дело 32.05.01, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 552 от 15 июня 2017 г.; по специальности стоматология 31.05.03, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 984 от 12 августа 2020 г.; по специальности фармация 33.05.01, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 219 от 27 марта 2018г.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплинам «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика», «Госпитальная терапия». Представлены этиология и патогенез нарушений ритма сердца, методы исследования при указанной патологии, приведены характеристики антиаритмических препаратов, особенности диагностики и лечения основных нарушений ритма сердца. Пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплин «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика», «Госпитальная терапия», разработанными с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования: по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12.08.2020 No 988; по специальности 31.05.02 Педиатрия, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12.08.2020 No 965.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы, касающиеся морфологического строения, топографии и функций эпителиальных тканей, источников их развития, изменения в процессе эмбрионального развития, раннего и позднего периодов онтогенеза. Теоретическая часть дополнена цветными микрофотографиями и рекомендациями к работе и зарисовке гистологических препаратов. Каждый раздел имеет задания для самоконтроля, включающие вопросы, тестовые задания разных типов, ситуационные задачи.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО – специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного приказом Минобрнауки России № 988 от «12» августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.)

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности31.05.01 «Лечебное дело».

Монография подготовлена по материалам комплексного научного исследования. В главе 1 описано современный взгляд на этиологию и патогенез расстройств аутистического спектра. Глава 2 посвящена методологическим подходам к исследованию проблемы РАС. В главе 3 раскрывается роль различных факторов в формировании РАС и их влияние на прогноз. Глава 4 представляет подробную молекулярно-генетическую характеристику РАС. В главе 5 рассматриваются вопросы ранней диагностики РАС.

Монография предназначена для психиатров-наркологов детских, психотерапевтов, работающих с контингентом пациентов с расстройствами аутистического спектра, врачей различных специальностей, в том числе врачей общей практики, психологов, врачей-генетиков и студентов медицинских ВУЗов.