В данном пособии отражены основные теоретические вопросы, касающиеся острой кишечной непроходимости. Освещены клинические проявления, диагностическая тактика и особенности лечения данной патологии. В пособии приведены перечень вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты данной патологии, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебное пособие «Острая кишечная непроходимость», подготовлено по дисциплине «Факультетская хирургия» в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Лечебное дело». Предназначено для студентов 4–6-го курсов лечебного факультета.

В методических рекомендациях по производственной практике для руководителей практики "Помощник врача-хирурга стационара" отражены общие вопросы, задачи практики, задачи руководителей практики, методика проведения практики, воспитательная, санитарно-просветительная работа, учебно-исследовательская работа студентов (УИРС), формы контроля освоения практических навыков и отчета студента, критерии оценки производственной практики. Представлены в виде образца формы дневника студента, характеристика руководителя производственной практики, ходатайство об изменении места прохождения практики, а также учебно-методическое обеспечение практики. Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности 060101 «Лечебное дело» и предназначены для руководителей практики.

Методические указания составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности 060101 «Лечебное дело». В методических указаниях по производственной практике для студентов "Помощник врача-хирурга стационара" отражены общие вопросы, задачи практики, задачи руководителей практики, методика проведения практики, воспитательная, санитарно-просветительная работа, учебно-исследовательская работа студентов (УИРС), формы контроля освоения практических навыков и отчета студента, критерии оценки производственной практики. Представлены в виде образца формы дневника студента, характеристика руководителя производственной практики, ходатайство о изменении места прохождения практики, а так же материально-техническое обеспечение. Имеется список рекомендуемого учебно-методического обеспечения практики.

Изложены современные научные данные по этиологии, клинике, особенностям эпидемического процесса гепатита Е на эндемичных и неэндемичных территориях. Описаны методы лабораторной диагностики данной инфекции. Представлен один из вариантов системы эпидемиологического надзора за гепатитом Е.
Для профессиональной подготовки ординаторов, обучающихся по специальности «Эпидемиология».

В монографии отражены медико-социальные и клинико-морфологические аспекты инвалидности и реабилитации при сочетанной ко-инфекции ВИЧ/туберкулез. Представлена эпидемиология и структура инвалидности при двойной инфекции в Волгоградской области. Дана клинико-морфологическая оценка причинам инвалидности, морфофункциональным нарушениям, выявлены медико-социальные и психологические факторы влияющие на развитие стойкой утраты трудоспособности у лиц больных ВИЧ/туберкулезом. Проведена оценка и определены подходы реабилитации данной категории пациентов.
Монография может быть рекомендована для специалистов медицинских отраслей науки, врачей всех специальностей, студентов вузов, обучающихся на медицинских направлениях, на факультетах социальной работы, а также всем тем, кто интересуется вопросами ВИЧ-инфекции и туберкулеза.

Данное учебное пособие является приложением к учебному пособию «Хирургические болезни» (часть 3 «Урология») и предназначено для студентов IV–V курсов медицинских вузов. Оно позволит восполнить пробел в иллюстративном материале при преподавании нозологических форм и будет способствовать лучшему усвоению программного материала.

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов 1 курса факультета СПО и бакалавриата (специальность 31.02.01 Лечебное дело) ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России и содержит краткую информацию по основам электрокардиографии, которые обсуждаются на курсе «Основы патологии». Учебное пособие не заменяет детального изучения соответствующего материала учебников, а помогает студенту правильно ориентироваться в большом объеме информации, публикуемой в современной научной литературе, что позволяет сформировать представления о сути тех изменений, которые развиваются в больном организме человека.

Учебно-методическое пособие «Химия биогенных элементов: растворы и их количественные характеристики» разработано, чтобы обеспечить эффективную подготовку обучающихся по дисциплине «Химия биогенных элементов». Данное пособие посвящено рассмотрению теоретического материала, связанного со способами выражения концентраций растворов, их количественным анализом; особенностями растворов электролитов и неэлектролитов; коллигативными свойствами; свойствами буферных растворов.

Теоретические основы рассматриваемых тем, коротко изложенные в пособии, помогают обучающимся сформировать базовое понимание взаимосвязи между составом раствора и особенностями его количественных характеристик, что стимулирует дальнейшее, самостоятельное, более широкое изучение материала. Практические задания, сочетающие разные формы работы (тесты, устные ответы на вопросы, выполнение письменных заданий базового уровня, ситуационные задачи) обеспечивают ознакомление обучающихся с направлениями исследования веществ, содержащих биогенные элементы, как в фармацевтической отрасли, так и медицине в целом.

Учебное пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 33.05.01 - «Фармация», учебным планом и рабочей программой курса.

Учебно-методическое пособие «Химия биогенных элементов: s-, p-, d элементы и комплексные соединения» разработано, для обеспечения эффективной подготовку обучающихся по дисциплине «Химия биогенных элементов». Данное пособие посвящено рассмотрению теоретического материала, связанного с химическими свойствами биогенных элементов согласно классификации их по семействам.

Краткое изложение теоретического материала, собранное в пособии, позволяет обучающимся сформировать базовое понимание взаимосвязи между принадлежностью биогенных элементов к определенному семейству и их типичными свойствами, которые обеспечивают возможность использовать соединения этих элементов в медицинской практике. Практические задания, предусматривающие различные формы активности обучающихся (тест, устный, письменный ответ, ситуационные задачи) обеспечивают закрепление и понимание направлений применения теоретических знаний.

Учебное пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 33.05.01 - «Фармация», учебным планом и рабочей программой курса.

Учебно-методическое пособие «Химия биогенных элементов: физико химические и кинетические характеристики веществ, включающих биогенные элементы, строение атома» разработано, для обеспечения эффективной подготовку обучающихся по дисциплине «Химия биогенных элементов». Данное пособие посвящено рассмотрению теоретического материала, связанного со строением вещества, термодинамическими и кинетическими особенностями поведения веществ, содержащих биогенные элементы.

Краткое изложение теоретического материала, собранное в пособии, позволяет обучающимся сформировать базовое понимание взаимосвязи между строением вещества, содержащего биогенные элементы и их термодинамическими и кинетическими особенностями, что позволяет использовать соединения этих элементов в медицинской практике. Практические задания, предусматривающие различные формы активности обучающихся (тест, устный, письменный ответ, ситуационные задачи) обеспечивают закрепление и понимание областей применения теоретических знаний.

Учебное пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 33.05.01 - «Фармация», учебным планом и рабочей программой курса.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 Стоматология, утвержденной Министерством образования и науки РФ «09» февраля 2016 г., действующим учебным планом и рабочей программой по дисциплине «Анатомия» (2017 г).
В введении даны общие рекомендации по работе с анатомическими препаратами.
Предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» – 31.05.03.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 Стоматология, утвержденной Министерством образования и науки РФ «09» февраля 2016 г., действующим учебным планом и рабочей программой по дисциплине «Анатомия» (2017 г).
В введении даны общие рекомендации по работе с анатомическими препаратами.
Предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» – 31.05.03.