Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело, действующего учебного плана и рабочей программы (2020 г.) для изучения дисциплин «Русский язык», «Русский язык как иностранный». В нем представлены тестовые задания элементарного и базового уровней русского языка, справочный материал, творческие задания. Впервые в учебной литературе отражены языковые формулы использования падежей, необходимые для овладения элементарным уровнем русского языка как иностранного.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия, действующего учебного плана и рабочих программ (2020 г.) для изучения дисциплины «Русский язык».
Данное учебное издание является первым в России среди учебников и учебных пособий по русскому языку и культуре речи для обучающихся медицинских вузов, авторы которого — лингвисты, имеющие учёную степень кандидата филологических наук (специальность 10.02.01 Русский язык).
Излагаются отличительные черты функциональных стилей современного русского литературного языка, рассматриваются особенности речи врача на приёме пациента, а также нормы современного русского литературного языка.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия.

Сборник упражнений предназначен для обучения иностранных студентов русскому языку как иностранному. Сборник рекомендуется для аудиторной работы под руководством преподавателя и самостоятельной подготовки иностранных студентов.

Учебно-методическое пособие содержит справочный материал для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям и государственной итоговой аттестации по фармакогнозии и фитотерапии. Издание включает в себя сведения об основных морфологических группах изученных видов лекарственного растительного сырья, стандартизации их по биологически активным веществам и методам количественного анализа, а также списки актуальных лекарственных средств растительного происхождения. Кроме того, приведены типовые задания и вопросы, необходимые для повторения материала, пройденного в ходе изучения основ фармакогнозии и фитотерапии.

Пособие составлено в соответствии с государственной программой преподавания предмета «Фармакогнозия» в медицинских и фармацевтических вузах России и может быть полезно студентам 3-5 курсов фармацевтических факультетов.

В предлагаемом учебном пособии представлены критерии диагностики, классификации и лечения сепсиса.
Учебное пособие соответствует образовательной программе, ФГОС ВО 3++ для клинических ординаторов, обучающихся по специальностям «Хирургия», «Онкология».

В предлагаемом учебном пособие представлены сведения об этиологии, морфологии и патогенезе эпителиальных образований ЖКТ, методике эндоскопического удаления полипов толстой кишки. Пособие содержит тестовые задания для самоконтроля.

Учебное пособие предназначено для использования при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлениям подготовки клинических ординаторов 31.08.70 «Эндоскопя», 31.08.67 «Хирургия».

В предлагаемом учебном пособии представлены критерии диагностики, классификации и тактика хирурга при сочетанной травме. Учебное пособие соответствует образовательной программе, ФГОС ВО 3++ для использования при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлениям подготовки клинических ординаторов 31.08.67 «Хирургия».

В предлагаемом учебном пособии представлены критерии диагностики, классификация и тактика хирурга при синдроме диабетической стопы. Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3++ для использования при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлению подготовки клинических ординаторов 31.08.67 «Хирургия.

В предлагаемом учебном пособие представлены сведения об этиологии, патогенезе кровотечений из верхних отделов желудочно-кишечного тракта, диагностике и методах эндоскопического гемостаза. Пособие содержит тестовые задания для самоконтроля.

Учебное пособие предназначено для использования при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлениям подготовки клинических ординаторов 31.08.70 «Эндоскопия», 31.08.67 «Хирургия».

Учебное пособие содержит краткие сведения об основных областях приложения лазеров, физических процессах при лазерной обработке материалов; параметрах технологических лазеров и лазерного излучения; оптических системах для работы с лазерами. Для студентов, бакалавров и магистров специальности и направления «Лазерная техника и лазерные технологии».

Внедрение на кафедре пропедевтики внутренних болезней ЗКМУ имени Марата Оспанова ОСКЭ позволило получить реальную картину клинической компетентности студентов 3 курса факультета «Общая медицина», выявить просчеты обучения и, следовательно, улучшить его. В методическом пособии представлены рекомендации по проведению экзамена и составлению оценочных критериев, оценочного листа экзаменаторов, даны пошаговые инструкции для студентов, разработанные сотрудниками кафедры ПВБ. Третье издание пособия содержит материалы для проведения ОСКЭ на трех языках (казахском, русском и английском), что позволит широко использовать его в учебном процессе как обучающимся, так и преподавателям.

Марат Оспанов атындағы БҚМУ ішкі аурулар пропедевтикасы кафедрасында ОҚКЕ енгізу жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттерінің клиникалық құзыреттілігінің нақты бейнесін алуға, оқытудағы қателіктерді анықтауға және оны жақсартуға мүмкіндік береді. Оқу-әдістемелік құралда емтиханды ұйымдастыруға, бағалау көрсеткіштерін, емтихан алушылар толтыратын бағалау парағын құрастыруға ұсыныстар, студенттер іс-қимылы қадамдарына ішкі аурулар пропедевтикасы кафедрасының оқытушылары құрастырған нұсқаулар берілді. Оқу құралының үшінші басылымы үш тілде (қазақ, орыс және ағылшын) ОҚКЕ-ға арналған материалдардан тұрады, бұл оны студенттерге де, мұғалімдерге де оқу процессінде кеңінен пайдалануға мүмкіндік береді.