Учебно- методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС 3 для специальности 31.05.01 «лечебное дело». Пособие содержит очерк по нормальной ЭКГ и ее современной интерпретации. В него включены 29 рисунков и схем, иллюстрирующих содержание, тестовый контроль, а также приложение в виде таблиц по современным нормативам электрокардиографического метода исследования. Данное учебно-методическое пособие поможет расширить знания по предлагаемой тематике и может быть рекомендовано для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям по дисциплине «факультетская терапия, профессиональные болезни».

В данном пособии изложены вопросы этиологии, патогенеза и клинических проявлений атеросклероза, представлена характеристика основных факторов риска и их «вклад» в механизм атерогенеза. Подробно освещены вопросы нормального липидного обмена и гиперлипопротеидемий, являющихся одним из основных факторов риска атеросклероза. Включены ситуационные задачи, способствующие более полному усвоению теоретического материала, а также тестовый контроль. Настоящее пособие предназначено для студентов средних и старших курсов лечебного факультета.

Учебное пособие предназначено для внеаудиторной подготовки ординаторов к практическим занятиям, обеспечивает формирование базовых, фундаментальных медицинских знаний по вопросам проведения индивидуальной фармакотерапии пациентов терапевтического профиля, принципам рациональной антимикробной терапии, фармакотерапии болевого синдрома и нарушений гемостаза, особенности назначения препаратов у лиц пожилого возраста, вывления и регистрации неблагопритяных побочных реакций.
Учебное пособие позволяет подготовить квалифицированного врача, обладающего системой профессиональных компетенций, способного и готового к самостоятельной профессиональной деятельности.
Учебное пособие подготовлено на основе федерального государственного образовательного стандарта (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по специальностям 31.08.32 – Дерматовенерология, 31.08.42 - Неврология, 31.08.49 – Терапия, 31.08.36 – Кардиология, 31.08.51 – Фтизиатрия, 31.08.35 - Инфекционные болезни и отражает совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по означенным специальностям.

Учебное пособие предназначено для внеаудиторной подготовки ординаторов к практическим занятиям, обеспечивает формирование базовых, фундаментальных медицинских знаний по вопросам проведения индивидуальной фармакотерапии пациентов хирургического профиля, принципам рационального периоперационного обезболивания, антибиотико- и тромбопрофилактики, позволяет подготовить квалифицированного врача, обладающего системой универсальных, профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.
Учебное пособие подготовлено на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальностям 31.08.67 Хирургия, 31.08.57 Онкология, 31.08.68 Урология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) и отражает совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по означенным специальностям.

В данном пособии изложены вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений и коррекции наиболее часто встречающейся генетической патологии, а также отдельных мультифакториальных заболеваний. Подробно освещена проблема онкогенеза с учетом современной позиции медицины. Включены ситуационные задачи, способствующие более полному усвоению теоретического материала, а также тестовый контроль. Настоящее пособие предназначено для студентов средних и старших курсов лечебного факультета.

Учебное пособие «Стоматология для медико-профилактического факультета. Часть I» написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования III++ по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело и соответствует учебному плану.
В представленном пособии изложены основные сведения об организации стоматологической помощи в России. Разъяснены современные требования к санитарно-гигиеническому обеспечению на стоматологическом приеме и организации лечебного процесса, профилактике стоматологических заболеваний.
Отражены наиболее распространенные стоматологические заболевания, приведены современные классификации различных заболеваний челюстно-лицевой области, в полном объеме освещены клинико-диагностические аспекты данных заболеваний, описана клиническая картина и методы лечения различных категорий больных с заболеваниями челюстно-лицевой области.
Материал подготовлен с применением значительного клинического материала кафедры челюстно-лицевой хирургии.
Пособие содержит задания в тестовой форме для подготовки к занятиям.
Материал, изложенный в учебном пособии «Стоматология для медико-профилактического факультета» является весьма своевременным, актуальным, имеет целенаправленную теоретическую и практическую значимость.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программы специалиста 32.05.01 Медико-профилактическое дело. Также может быть использовано в качестве дополнительного материала для освоения необходимых навыков для обучающихся стоматологического факультета.

Учебное пособие «Стоматология для медико-профилактического факультета. Часть II» написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования III++ по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело и соответствует учебному плану.
В пособии использован большой клинический материал кафедры челюстно-лицевой хирургии Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н. Бурденко, а также данные литературного обзора разных лет.
Отражены наиболее распространенные стоматологические заболевания, приведены современные классификации различных заболеваний челюстно-лицевой области, в полном объеме освещены клинико-диагностические аспекты данных заболеваний, описана клиническая картина и методы лечения различных категорий больных с заболеваниями челюстно-лицевой области. Значительное внимание уделено воспалительным и одонтогенным заболеваниям челюстно-лицевой области, современным подходам к диагностике и высокотехнологичному лечению. Определенный раздел посвящен предраковым заболеваниям и различным опухолеподобным образованиям челюстно-лицевой области.
Материал подготовлен с применением значительного клинического материала кафедры челюстно-лицевой хирургии. Пособие содержит задания в тестовой форме для подготовки к занятиям.
Материал, изложенный в учебном пособии «Стоматология для медико-профилактического факультета» является весьма своевременным, актуальным, имеет целенаправленную теоретическую и практическую значимость.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программы специалиста 32.05.01 Медико-профилактическое дело. Также может быть использовано в качестве дополнительного материала для освоения необходимых навыков для обучающихся стоматологического факультета.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплине «клиническая фармакология» по специальности «Лечебное дело».
В учебном пособии для каждой темы выделены наиболее значимые вопросы, указан
перечень препаратов по международным непатентованным наименованиям, даны задания для отработки практических навыков, представлен анализ ошибок врачебных рецептов, тесты и клинические задачи.
В приложении указан рецептурный минимум, классификация основных фармакологических групп препаратов, алгоритм клинико-фармакологического анализа фармакотерапии при экспертной оценке историй болезни.
Материалы учебного пособия могут быть использованы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по клинической фармакологии у студентов медицинских вузов, обучающихся на 6 курсе лечебного факультета.
Учебное пособие подготовлено с учетом требований ФГОС ВО 31.05.01 «Лечебное дело» для обучающихся по данной специальности.

В данном пособии изложены вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений, диагностики и лечения основных пульмонологических нозологий – ХОБЛ, пневмонии, бронхиальной астмы. Вся информация, содержащаяся в пособии, соответствует принципам доказательной медицины, современному научному уровню, изложена последовательно и системно, структурирована и иллюстрирована таблицами и схемами, без перегрузки материала подробностями. В пособие включены ситуационные задачи, способствующие более полному усвоению теоретического материала, а также тестовый контроль. Настоящее пособие предназначено для студентов средних и старших курсов лечебного факультета.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и/или самостоятельной работы по дисциплине «Имплантология реконструктивная хирургия полости рта» студентов – стоматологов старших курсов, ординаторов. Пособие содержит основные сведения лечения пациентов с применением дентальных имплантатов. Изложены современные концепции по применению дентальных имплантатов с учетом выбора имплантологической системы и наличия клинической ситуации у пациентов. Определена лечебная тактика восстановления отсутствующих зубов в случае недостаточности объёма, как костной ткани, так и мягкотканой поддержки, способствующие долгосрочности функционирования имплантатов.

Пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплин, разработанных с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности 31.05.03. Стоматология (специалитет), утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12.08.2020 №984.
Научная специальность: 3.1.7. – Стоматология.

Настоящее пособие содержит сведения о принципах постановки и учета иммунологических реакций для диагностики инфекционных заболеваний. Знание основных закономерностей иммунологических реакций необходимо для изучения студентами дисциплины иммунологии, а также для практической деятельности с целью правильного назначения и оценки результатов иммунологических методов диагностики инфекционных заболеваний. Предназначено для студентов фармацевтического факультета медицинских ВУЗов РФ.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплинам «Медицинская информатика» и «Информационно-коммуникационные технологии в стоматологии».
В учебном пособии представлены следующие параметрические и непараметрические методы статистики, использующиеся при проведении научных исследований в медицине: описательные статистики, критерий Шапиро—Уилка, построение гистограмм и диаграмм размаха, t-критерий Стьюдента, дисперсионный анализ Фишера, регрессионный анализ, U-критерий Манна-Уитни, H-критерий Краскела–Уоллиса, критерий Колмогорова–Смирнова, критерий Вилкоксона, критерий χ2 Пирсона при наличии таблиц сопряженности 2×2 для двух независимых выборок, критерий Мак-Немара для двух зависимых выборок, критерий χ2 Пирсона для сравнения наблюдаемых и ожидаемых частот. Статистики рассчитываются на языке R.
Учебное пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплин «Медицинская информатика» и «Информационно-коммуникационные технологии в стоматологии», разработанных с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям специалитета 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия и 31.05.03 Стоматология, утвержденных приказами Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12 августа 2020 г. N 988, 965 и 984 соответственно.