Учебное пособие подготовлено на основании рабочих программ, действующего учебного плана, основной образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация (г. Уфа, 2021 г.) и в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 33.05.01 Фармация для изучения учебных дисциплин «Управление и экономика фармации» и «Фармакология».

В учебном пособии подробно рассмотрены ограничительные перечни и списки лекарственных средств в соответствии с действующими нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация (уровень специалитета).

В учебном пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов.

Учебно-методическое пособие посвящено одному из важнейших разделов терапевтической стоматологии «Эндодонтия».

Эндодонтия XXI века претерпела ряд революционных новшеств, связанных с появлением новых материалов для инструментальной обработки корневых каналов и машинных ротационных техник. Не менее серьезные изменения произошли в медикаментозном обеспечении эндодонтического лечения, включая обтурацию системы корневых каналов. Все это обусловливает необходимость обучения врачей-стоматологов новым технологиям эндодонтии, чему и посвящено данное пособие.

Настоящее пособие может быть использовано для изучения раздела «Эндодонтия» ординаторами, врачами-курсантами курсов повышения квалификации по специальностям стоматологического профиля, а также врачами-стоматологами. Рекомендуется в качестве дополнения к имеющемуся информационно-библиотечному сопровождению по специальности.

В настоящем учебном пособии освещены разделы: мониторинг исполнения государственных функций и доступности предоставления государственных услуг Роспотребнадзора; организация работы с обращениями заявителей. Представлен порядок отчетности, регистрации обращений в Роспотребнадзоре и методика проведения социологического исследования потребителей государственных услуг.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело, при изучении ими дисциплин: «Общественное здоровье и организация здравоохранения», «Экономика здравоохранения».

В учебном пособии представлены разделы по этиологии, патогенезу, ранней диагностике и профилактике онкологических заболеваний. Отражена современная информация по вопросам проведения скрининга в онкологии, оказания медицинской помощи пациентам со злокачественными новообразованиями в Российской Федерации и Ульяновской области, а также реализации федерального проекта «Борьба с онкологическими заболеваниями». Предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, может быть использовано клиническими ординаторами, а также врачами всех специальностей, которые в своей работе сталкиваются с вопросами диагностики и оказания медицинской помощи пациентам с онкологическими заболеваниями

Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по специальности 1-79 01 06 «Сестринское дело», изучающих дисциплину «Латинский язык». Цель пособия - заложить основы терминологической компетентности специалиста-медика, способного при изучении медицинских дисциплин, а также в своей практической и научной деятельности сознательно и грамотно пользоваться медицинской терминологией греко-латинского происхождения.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО 3++ (2020 г.), ООП 2021г., учебным планом 2021г., рабочей программой дисциплины «Неврология» 2021г. для обучающихся по специальности 31.08.42 Неврология.

В пособии освещены вопросы использования современных методов функциональной диагностики в неврологии, обобщение достижений в области нейрофизиологии и функциональной диагностики, в том числе и собственный опыт с иллюстрациями, а также взяты из открытого доступа сети интернет. Пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи, список рекомендуемой литературы.

Содержание пособия основано на материалах современных научных исследований.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальности «Неврология».

Вводно-фонетический курс русского языка для англоязычных студентов включает в себя фонетический минимум, овладение которым способствует формированию коммуникативной компетенции. Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020 г. (№ 988, № 984). Предназначено для англоязычных студентов медицинских университетов, с целью повышения качества образовательного процесса.

The introductory phonetic course of Russian for English-speaking students includes phonetic basics, the mastery of which contributes to the formation of communicative competence. This textbook has been created in accordance with the Federal State Educational Standard for the specialties 310501 "General Medicine" and 310503 "Dentistry" approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on August 12, 2020 г. (№ 988, № 984). It is intended for English-speaking students of medical universities, in order to improve the quality of the educational process.

Methodological recommendations were implemented at the Department of Infectious and Skin-Venereal Diseases of Ulyanovsk State University. The textbook highlights the main stages of anamnesis collection, examination, diagnosis and treatment of patients with an infectious profile. Designed for students majoring in infectious diseases.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине «Химия окружающей среды и мониторинг окружающей среды», содержит теоретические основы и практические рекомендации для проведения лабораторных занятий для студентов 4-го курса экологического факультета, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия».

Монография посвящена анализу проблемы взаимодействий (сопряженности) самосознания и факторов профессиональной жизни человека. Психологическое содержание сопряженности самосознания и профессионального пути рассматривается с позиций принципа развития. Профессиональное развитие определяется как процесс становления субъектности, а феномен самосознания гипотетически рассматривается как его детерминанта и эффект. Подробно представлены результаты эмпирических исследований особенностей самосознания, возникающих под влиянием профессии, и его особенностей, обусловливающих профессионализм, в частности, и благополучие, целостность личности и самосохранение в профессиональной жизни в целом. Исследование проведено с участием представителей помогающих профессий (врачей, педагогов профессионального образования, преподавателей высшей школы, а также предпринимателей (менеджеров и собственников бизнеса). Монография представляет интерес для научных работников и специалистов в области психологии, социологии, управления персоналом, а также для преподавателей, аспирантов, студентов.

Применение учебного пособия позволит обоснованно использовать основы гигиены с целью увеличения продолжительности жизни, улучшения качества жизни, снижения уровня заболеваемости, организации здорового питания, увеличения физической активности и отказа от вредных привычек лицам старшего возраста.

Учебное пособие предназначено для специалистов гигиенического и медико-социального профиля, работников центров здоровья и здорового питания, научных сотрудников, организаторов здравоохранения, врачей общей практики, социально-ориентированных общественных организаций занимающихся проблемами профилактики заболеваемости, формирования здорового образа жизни и оценкой фактического питания.

Неотложная хирургия - одно из наиболее актуальных, сложных и ответственных направлений хирургии. Пациенты пожилого и старческого возраста с механической желтухой различной этиологии толстой кишки составляют значительный контингент, госпитализируемый в хирургические стационары по экстренным показаниям. Издание реализовано с учетом опыта сотрудников кафедры и современных представлений о патогенезе, методах эндоскопической диагностики, клинических проявлениях и основных принципах лечения больных синдромом механической желтухи, обусловленной осложнениями патологии гепатопанкреатодуоденальной зоны и желудочно-кишечного тракта. Успех в лечении таких пациентов во многом зависит от своевременности и точности постановки диагноза.

Пособие предназначено для врачей хирургов, интернов и ординаторов по специальности «Хирургия» и «Эндоскопия».