Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Факультетская хирургия». Пособие содержит сведения об острых кровотечениях из верхних отделов желудочно-кишечного тракта. Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику заболеваний, которые являются их причинами. Лечебная тактика соответствует принципам, принятым в настоящее время в экстренной абдоминальной хирургии и согласуется с Российскими национальными клиническими рекомендациями.
Пособие составлено с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01. Лечебное дело, (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 95 Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016г., по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 853 Министерства образования и науки РФ от 17.08.2015г Научная специальность: 14.01.17 - Хирургия.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Факультетская хирургия», «Факультетская хирургия, урология». Пособие содержит сведения об инфильтратах и абсцессах брюшной полости. Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику этих интраабдоминальных образований. Рассмотрена роль заболеваний, которые являются их причинами. Лечебная тактика соответствует принципам, принятым в настоящее время в экстренной абдоминальной хирургии и согласуется с Российскими национальными клиническими рекомендациями. Пособие составлено в соответствие с рабочими программами дисциплин, разработанных с учётом требований Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности 31.05.01. Лечебное дело, (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 95 Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016г., по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 853 Министерства образования и науки РФ от 17.08.2015г.
Научная специальность: 14.01.27 - Хирургия.

В учебном пособии представлены сведения о наиболее часто встречающихся заболеваниях прямой кишки: геморрое, анальной трещине, остром парапроктите, эпителиальном копчиковом ходе, раке прямой кишки. Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику этих нозологий. Лечебная тактика соответствует принципам, принятым в настоящее время в колопроктологии. Особое внимание уделено лазерным технологиям в лечении хронического геморроя и эпителиального копчикового хода. Приведены списки основной и дополнительной литературы для углубленного изучения тем. В приложениях даны схемы медикаментозной терапии острого и хронического геморроя, анальной трещины. В пособии имеются примерные тестовые задания для самоконтроля и ответы к ним.
Пособие предназначено ординаторам, обучающимся по специальности: 31.08.67 - Хирургия. Пособие составлено с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.67 Хирургия (уровень - подготовка кадров высшей квалификации), утвержденного приказом № 1110 Министерства образования и науки РФ от 26.08.2014г.

В учебном пособии изложены основные вопросы экономики и учёта финансово-хозяйственной деятельности фармацевтических организаций, позволяющие сформировать системность экономического мышления, а также практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 4 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В учебном пособии изложены основные вопросы истории фармации в рабовладельческом периоде, периоде феодализма, раннего капитализма, а также практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 1 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В учебном пособии изложены основные вопросы состава, условий признания и классификации доходов, расходов, а также прибыли фармацевтической организации, позволяющие сформировать системность экономического мышления, а также практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 5 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В учебном пособии изложены основные разделы анализа финансового состояния фармацевтической организации, позволяющие сформировать системность экономического мышления, а также практические навыки у обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 5 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

В учебном пособии изложены основные вопросы стандартизации и классификации лекарственных средств для медицинского применения и других товаров аптечного ассортимента, позволяющие сформировать системность экономического мышления, а также практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация» при изучении дисциплины «Медицинское и фармацевтическое товароведение».

В учебном пособии изложены основные вопросы государственного регулирования обращения лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента, способы классификации и варианты кодирования, вопросы классификации лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента, что позволяет сформировать системность профессионального мышления и практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация» при изучении дисциплины «Управление и экономика фармации».

В структуру пособия включен лекционный курс по социологии, и перечень вопросов для сдачи зачета по курсу. Пособие подготовлено с учетом достижений современной социологической науки. В нем раскрываются основные понятия и категории социологии, сферы их применения, тенденции и перспективы развития новых социологических концепций.

Данное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического факультетов.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО к дисциплинам специальности 37.05.01 «Клиническая психология» (психология отклоняющегося поведения, психологическое консультирование, практикум по психологическому консультированию и психотерапии, теории личности в клинической психологии) и предназначено в первую очередь для студентов психологических факультетов, а также изучающих смежные дисциплины (психиатрию, неврологию, педагогику).

Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит основные разделы физиотерапии. В пособии рассматриваются биофизические основы, механизм лечебного действия искусственных и природных лечебных факторов, показания и противопоказания к их назначению. Пособие содержит тестовые задания различных уровней, снабжено таблицами и иллюстрациями.
Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия по самостоятельной внеаудиторной работе студентов медико-профилактического факультета.