Учебное пособие подготовлено в рамках обеспечения учебно-метрическими материалами учебного процесса обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа (уровень бакалавриата) и 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры). В пособии рассматриваются теоретические и практические основы разработки и реализации технологий социальной работы. В содержание пособия включено описание междисциплинарных, общих технологий социальной работы, технологий социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.

В учебном пособии представлены современные подходы к дифференциальной диагностике различных по этиологии острых кишечных инфекций с учетом основных синдромов этой группы инфекций и применяемых на раннем этапе диагностики клинико-лабораторных диагностических мероприятий. Подробно изложены возможности дифференциальной диагностики с наиболее часто встречаемой терапевтической, хирургической, акушерско-гинекологической патологией. Даны алгоритмы диагностики и практические рекомендации по применению современных диагностических мероприятий.

Представляет собой сборник лекционных материалов, методических рекомендаций, дискуссионных вопросов по важнейшим темам курса, проблемных заданий, персоналий и терминов, приложения (исторические документы, исторические карты, таблицы, содержащие важнейшие персоналии,события, даты, исторические кроссворды, задачи, дидактические игры и т.п.) по курсу отечественной истории для подготовки к практическим занятиям, к различным формам текущего и итогового контроля. Пособие предназначено для специальности 31.02.05 Педиатрия, а также для студентов медицинских вузов региона и всех, интересующихся историей Отечества.

В пособии изложены методические материалы, характеризующие обращение с медицинскими отходами в медицинских и фармацевтических учреждениях с этапа образования до этапа утилизации, включая вопросы обеззараживания, накопления, временного хранения, вывоза за пределы учреждения, которые могут быть использованы при изучении данного вопроса по специальностям медико-профилактическое дело, педиатрия, лечебное дело, стоматология.

В учебном пособии просто и доступно описаны основные приемы современной статистики, наиболее широко используемые в анализе результатов медико-биологических исследований. По каждому методу приводятся наглядные конкретные примеры статистической обработки данных из экспериментальной практики, а также даются рекомендации по их применению, что, несомненно способствует повышению грамотности, расширению приложений статистики в биологии и медицине. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и соискателей медико-биологических специальностей. Безусловно, книгой может пользоваться и более широкая аудитория.

В учебном пособии содержатся рекомендации и требования к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях; изложены вопросы проведения врачебно-педагогического контроля учебной нагрузки учащихся; физического воспитания, рационального питания в общеобразовательных организациях; рассмотрена методология оценки режима дня и функционального состояния организма детей и подростков, их умственной работоспособности. Учебное пособие предназначено для врачей, медицинских работников и педагогов, ответственных за обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия в общеобразовательных организациях, врачей и специалистов учреждений Роспотребнадзора, осуществляющих надзор (контроль) условий пребывания учащихся, а также семейных врачей и других заинтересованных лиц.

В учебном пособии приведены основные требования к выписыванию рецептов на лекарственные средства (ЛС). Указаны основные требования к оформлению рецептурных бланков, представлены документы, регламентирующие выписывание рецептов на лекарственные средства различных групп. Приведены примеры выписывания лекарственных средств, рекомендованные к запоминанию при подготовке экзаменов по общей и клинической фармакологии и итоговой государственной аттестации.

Учебное пособие рассматривает вопросы рынка стоматологических услуг, методы продвижения в конкурирующей среде. В пособие раскрыты вопросы по организации и работе маркетологов стоматологических клиник. Данное учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета медвузов, врачей стоматологов, руководителей органов и учреждений здравоохранения, администраторов, менеджеров медицинских организаций, в частности стоматологических клиник.

В пособие включены международные и российские нормативные и правовые документы, регламентирующие деятельность врачей и других медицинских работников в соответствии с принципами врачебной и биомедицинской этики. Некоторые документы приведены полностью, некоторые - частично, в виде извлечений, касающихся биоэтических вопросов. Структура учебно-методического пособия определена программой курса «Биомедицинская этика и деонтология» для студентов специальностей 31.05.01 - Лечебное дело, 31.02.05 - Педиатрия, 32.05.01 - Медико-профилактическое дело, 30.05.01 - Медбиохимия Тихоокеанского государственного медицинского университета.

Предлагаемые к изучению документы помогут студентам в самостоятельной подготовке к занятиям и в решении следующих задач: формировании общих представлений о задачах, принципах и методах биомедицинской этики.

Данное учебное пособие является кратким изложением вопросов, изучаемых в образовательной программе дополнительного образования раздела цикла «Кардиология» и «Клиническая лабораторная диагностика». В учебном пособии освещены теоретические вопросы развития артериальной гипертонии, представлены основные принципы проведения биохимического и иммуноферментного анализа с особенностями преаналитического этапа подготовки биологического материала (условия забора, транспортировки и хранения). Рассмотрено необходимое для анализа лабораторное оборудование, приведены требования к контролю качества и описана методология постановки анализов и статистической обработки данных с целью применения указанных методов для диагностики артериальной гипертонии.

Учебное пособие предназначено для врачей-ординаторов, аспирантов, врачей специальностей терапия, кардиология.

Хрестоматия представляет собой антологию тематически структурированных культурологических текстов - извлечений из трудов мыслителей разных эпох, а также памятников мировой литературы. Представленные материалы позволяют расширить кругозор студентов, изучить какой либо вопрос, опираясь не на редактированные тексты, а на оригиналы. Тексты сопровождаются вопросами, концентрирующими внимание на основных проблемах, затронутых в текстах. Хрестоматия рекомендована для обучающихся по основным образовательным программам специалитета по специальностям 31.05.01 - «Лечебное дело», 30.05.01 - «Медицинская биохимия»,32.05.01 - «Медико-профилактическое дело», 31.05.02 - «Педиатрия», 31.05.03. - "Стоматология". Структура хрестоматии соответствует программе курса «Культурология».

В монографии представлены данные по вопросам клинической, лабораторной диагностики лактазной недостаточности и пищевой аллергии к белкам коровьего молока (АБКМ) у детей грудного и раннего возраста. Проведен анализ современных взглядов на данную проблему. На основе собственных наблюдений выделены факторы атрибутивного риска развития гиполактазии и АБКМ, дана подробная характеристика клиническим проявлениям этих заболеваний. Приведены сведения об особенностях системного и местного иммунного ответа у пациентов с гиполактазией и АБКМ, о иммуно-генетических механизмах регуляции нарушения кишечного всасывания в кишечнике. Проведена оценка симптомов пищевой аллергии у младенцев с помощью шкалы CoMiss. Впервые получены данные о содержании молекул эндогенных белков и пептидов в крови и копрофильтратах у детей с АБКМ и гиполактазией. Показана патогенетическая и диагностическая значимость полученных результатов. В монографии дано обоснование целесообразности использования в клинической практике разработанной авторами шкалы комплексной двухэтапной диагностики пищевой аллергии к белкам коровьего молока у младенцев. Монография предназначена для врачей педиатров, гастроэнтерологов, аллергологов-иммунологов.