Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов для подготовки к практическим занятиям по разделу «Гигиена детей и подростков». В пособии излагаются методические подходы к изучению и оценке качества жизни детей. Дана подробная характеристика условий их пребывания в дошкольных образовательных организациях компенсирующей направленности.

Учебное пособие по основам законодательства в области охраны здоровья граждан подготовлено в связи с обновленными нормативными актами в сфере здравоохранения.
В учебном пособии освещены вопросы организации оказания медицинской помощи больным при сердечно-сосудистых заболеваниях.

Книга посвящена современной проблеме распространенности социально значимых заболевании и их вкладу в формирование общественного здоровья, представлены понятийный аппарат, уровень и динамика заболеваемости, инвалидности и смертности; анализ деятельности специализированных медицинских учреждений, тенденции в изменениях планово-нормативных показателей, что определяет необходимость сравнения этих данных с фактическими показателями развития больничной помощи. Предложены методика и этапы расчета планово-нормативных показателей амбулаторно-поликлинической, стацнонарозамещающей и госпитальной помощи при социально значимых заболеваниях.
Книга рассчитана на организаторов здравоохранения, специалистов в области экономики здравоохранения, научных работников, практических врачей, студентов медицинских вузов, а также всех, интересующихся вопросами здравоохранения.

В сборнике представлены материалы I областной научно-практической конференции «Социальная работа в России: история, современность, перспективы», которая состоялась 19 декабря 2012 года на базе Челябинской государственной медицинской академии.

Рабочая тетрадь по общей микробиологии предназначена для проведения и подготовке к практическим занятиям для студентов высшего медицинского и фармацевтического профессионального образования. Содержит краткий теоретический материал, алгоритмы выполнения практических навыков и задания для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы. В пособии даны контрольные вопросы для подготовки к итоговым занятиям по модулям общей микробиологии. Пособие дополнено приложениями, списком сокращений, кратким словарем микробиологических терминов.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствие с действующей программой для медицинских ВУЗов и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для студентов лечебного, педиатрического, фармацевтического, стоматологического и медико-профилактического факультетов.

Учебное пособие подготовлено согласно требований ФГОС и современных программ по патофизиологии, клинической патофизиологии в строгом соответствии рекомендованных компетенций.
В пособие представлены современные материалы этиологии, патогенеза типовых нарушений микроциркуляции и периферического кровообращения, их проявления и исход. Изложены сведения о наиболее распространенных клинических синдромах и заболеваниях, в патогенезе которых данные нарушения занимают одно из ведущих мест. Приведены принципы их диагностики, лечения и профилактики.
Материалы учебного пособия достаточны для формирования основ рационального врачебного мышления и умения эффективно решать профессиональные задачи в будущем.
Пособие предназначено для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по специальностям «лечебное дело», «педиатрия», по дисциплине «патофизиология, клиническая патофизиология».

В учебном пособии рассматриваются вопросы обеспечения в организациях стоматологического профиля санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, методы профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, СПИДа, парентеральных вирусных гепатитов, организации и проведения дезинфекции, предстерилизационной обработки и стерилизации стоматологического инструментария, охраны труда и личной гигиены персонала, профилактики профессионального заражения инфекциями с гемоконтактным механизмом передачи, а также характеристика больничных отходов и способы их утилизации.
Для студентов, обучающихся по специальности высшего профессионального образования «стоматология».

Учебно-методическое пособие студентам написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 060101 Лечебное дело, современными научными данными и общими принципами педагогики. Предусматривает активное участие студентов в самостоятельном выполнении аудиторного и внеаудиторного задания, оптимальное изучение основных понятий общей этиологии (роли раздражителя, условий и реактивности организма), механизмов развития заболевания (нейрогуморального, метаболического, патоиммунного, генетического) и механизмов саногенеза (защитных, приспособительных, компенсаторных, регенеративных) в процессе возникновения, развития болезни и выздоровления.

Предполагает интенсификацию учебного процесса, глубокое овладение студентами учебно-программным материалом, развитие самостоятельной учебной работы студентов, формирование прочных общекультурных (ОК-1) и профессиональных (ПК-3, 17, 32) компетенций в понимании современных общепатологических принципов научного мышления.

Предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы со студентами англоязычных групп МИМОС, обучающихся по специальности 060101 "Лечебное дело".

Одной из главных проблем химии биологически активных соединений является установление взаимосвязи структуры соединений с их биологической функцией.
В пособии «Химия биологически активных соединений» содержится материал, отражающий современные представления о строении и реакционной способности биологически важных соединений, а также биополимеров, биорегуляторов, лежащих в основе процессов жизнедеятельности.
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом по химии биологически активных соединений для студентов, обучающихся по специальностям: лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело.

Данное пособие написано в соответствии с программой по биологической химии для студентов медицинских вузов. В каждом разделе приведены лабораторные работы и биохимические методы, выполняемые студентами на практических занятиях. Ряд изучаемых методов используется в клинико-диагностических лабораториях для помощи лечащему врачу в постановке диагноза и для контроля эффективности лечения.
По каждому разделу студенту предлагаются вопросы для самоподготовки к практическому занятию, тестовые задания и ситуационные задачи для проверки полученных знаний.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 060101 "Лечебное дело" и 060103 "Педиатрия".

Работа томских психиатров отражает результаты многолетней деятельности по выявлению причин и профилактике общественно опасных действий психически больных, находящихся на активном диспансерном наблюдении. Подробно описаны разработанные и реализованные на базе диспансерного отделения Томской клинической психиатрической больницы комплексные программы профилактики и психо-социальной реабилитации пациентов с разными формами психических расстройств.
Для врачей-психиатров, юристов, курсантов факультета повышения квалификации медицинских вузов, преподавателей кафедр психиатрии и наркологии.

На основе современных данных освещены вопросы этиологии, патогенеза, эпидемиологии, клиники и дифференциальной диагностики дерматитов, экзем, профдерматозов, токсикодермий, нейродермита, атопического дерматита, почесухи, крапивницы, кожного зуда. Описаны современные методы лечения аллергодерматозов и нейродерматозов.
Учебное пособие написано в соответствии с учебной программой по дерматовенерологии и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям лечебное дело и педиатрия.