Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС в соответствии с действующей программой и современными данными по гистологии корковых формаций головного мозга. Основная задача пособия - дать студентам необходимую информацию для успешной работы во время аудиторных и внеаудиторных занятий с целью развития навыков самостоятельного изучения микроструктуры и гистофизиологии новой коры и коры мозжечка. Детально описаны типы нейронов, их нейрохимическая характеристика и связи в структурно-функциональной организации мозга. Пособие содержит микрофотографии с оригинальных препаратов, схемы и контрольные вопросы по нейроморфологии коры.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС в соответствии с действующей программой и современными данными по гистологии корковых формаций головного мозга.

Основная задача пособия - дать студентам необходимую информацию для успешной работы во время аудиторных и внеаудиторных занятий с целью развития навыков самостоятельного изучения микроструктуры и гистофизиологии новой коры и коры мозжечка. Детально описаны типы нейронов, их нейрохимическая характеристика и связи в структурно-функциональной организации мозга. Пособие включает микрофотографии с оригинальных препаратов, схемы и контрольные вопросы по нейроморфологии коры. 

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебно-методическое пособие по изучению структурных основ критических периодов в постэмбриональном развитии человека содержит сведения по изучаемым темам, методические рекомендации по работе с гистологическими препаратами, образцы оформления зарисовок гистологических препаратов и задания для работы на практических занятиях. Для закрепления изученного материала и самоконтроля в пособии приведены тестовые задания, а также ситуационные задачи, которые помогают систематизировать новые теоретические и практические знания. Пособие иллюстрировано микрофотографиями, схемами и рисунками, выполненными авторами, а также заимствованными из других источников.
Пособие предназначено студентам, обучающихся по программам специалитета по специальности Педиатрия, для работы на аудиторных занятиях в рамках дисциплины «Структурные основы критических периодов в развитии человека».

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» и предназначено для самостоятельного изучения гистологических препаратов студентами 1-2 курсов педиатрического факультета по разделам цитология и общая гистология. Оно содержит краткое описание электронограмм и микрофотографий основных гистологических препаратов, изучаемых в разделах цитология и общая гистология.

Данное пособие разработано на основании ФГОС ВО по специальностям: 31.05.01 – «Лечебное дело» (И), 31.05.02 – «Педиатрия» (И), 31.05.03 – «Стоматология» (И) и рабочих программ дисциплин: «Гистология, эмбриология, цитология» и «Гистология, эмбриология, цитология. Гистология полости рта». Включает основной теоретический материал для освоения разделов: «Частная гистология» и «Эмбриология человека», что необходимо будущему врачу в формировании обязательных знаний, умений и навыков. Учебное пособие позволит улучшить методику преподавания дисциплины и может быть использовано студентами на практических занятиях, при подготовке к итоговой, промежуточной аттестации по гистологии, а также для понимания фундаментальных и клинических дисциплин.

В монографии представлены результаты научной работы, посвященные выявлению закономерностей в измененияхэкспрессии ключевых биомаркеров в опухолевых клетках при регионарном метастазировании рака молочной железы. Описаны как типичные изменения экспрессии каждого из исследованных компонентов рецепторного аппарата клеток опухоли при метастазировании, так и обнаруженные взаимосвязи подобных изменений. Выявлено одновременное повышение при метастазировании уровней экспрессии рецепторов к эстрогену и рецепторов к прогестерону в случаях с умеренными уровнями экспрессии рецепторов к стероидным гормонам в клетках первичной опухоли. Описана обратная зависимость изменений уровней экспрессии рецепторов к эстрогену и онкобелка Her2/neu в клетках метастазов при сравнении с клетками первичной опухоли с неопределенным уровнем экспрессии Her2/neu (2+), а также сохранение Her2/neu-статуса опухолевой ткани в таких случаях.
Издание представляет интерес для широкого круга врачей, гистологов, врачей патологоанатомов, научных сотрудников, биологов, аспирантов, студентов медицинских вузов и биологических факультетов университетов.

В предлагаемом учебном пособии, состоящем из двух частей, представлены сведения о строении органов и систем. В каждом из разделов обозначена цель, вопросы для самостоятельной подготовки, представлен информационный блок с описанием микропрепаратов. С целью самоконтроля знаний в конце каждой темы приводятся тестовые задания и ситуационные задачи. В приложении представлен атлас с авторскими микрофотографиями к каждому занятию.

В пособии представлены общие сведения о методе экстракорпорального оплодотворения в рамках образовательной программы по гистологии, эмбриологии, цитологии.
Пособие выполнено в соответствии с ФГОС 3+ и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие представляет современный материал по курсу общей гистологии, эмбриологии, цитологии, представленный в виде графологических структур, электронограмм, таблиц и схем. Учебный материал структурирован и подан в минимальном объеме текста, но достаточно подробно представлен в виде схем и рисунков, что создает условия для успешного изучения курса гистологии, эмбриологии, цитологии. Каждый раздел завершается набором тестовых заданий для самоконтроля знаний.
Содержание пособия соответствует программе по гистологии, цитологии и эмбриологии для медицинских вузов.
Для студентов медицинских вузов.

Словарь представляет собой справочное учебно-методическое издание по курсу «Гистология, эмбриология, цитология» и предназначена для студентов медицинских вузов и медицинских факультетов университетов с направлениями подготовки: 060101 «Лечебное дело»; 060103 «Педиатрия»; 060201 «Стоматология»; 060602 «Медицинская биофизика»; 060601 «Медицинская биохимия»; 060105 «Медико-профилактическое дело».

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Гистология, цитология, эмбриология» для студентов специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия» медицинских факультетов. В пособии рассматриваются некоторые темы самостоятельной работы студентов при изучении гистологии. Структура пособия предусматривает предварительную теоретическую подготовку студента к изучению гистологической организации гематотканевых барьеров и дает рекомендации к их практическому изучению.

Данное пособие разработано на основании ФГОС ВО по специальностям: 31.05.01 – «Лечебное дело» (И), 31.05.02 – «Педиатрия» (И), 31.05.03 – «Стоматология» (И) и рабочих программ дисциплин: «Гистология, эмбриология, цитология» и «Гистология, эмбриология, цитология. Гистология полости рта». Предлагаемое учебное пособие включает основной теоретический материал для освоения разделов: «Частная гистология» и раздела «Эмбриология человека», что необходимо будущему врачу в формировании обязательных знаний, умений и навыков. Материал структурирован в соответствии с учебной программой. Во введении освещены базисные вопросы значимости изучения частной гистологии. В каждой главе приведены основные характеристики морфологического строения и функциональной взаимосвязи органов в изучаемой системе органов. Учебное пособие позволит улучшить методику преподавания дисциплины и может быть использовано студентами на практических занятиях, при подготовке к итоговой, промежуточной аттестации по гистологии, а также для понимания фундаментальных и клинических дисциплин.