Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине «Английский для педиатров». Издание охватывает избранные темы по педиатрии на английском языке. Первоначальной целью является развитие у студентов иноязычной компетенции, а также умений и навыков, необходимых для профессиональной межкультурной коммуникации в профессиональной области.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета 31.05.02 «Педиатрия».

Грамматика английского языка для магистрантов и соискателей написано в соответствии с Программой-минимумом кандидатского экзамена по общеобразовательной дисциплине «Иностранный язык».

Рассчитано как для использования на практических занятиях, так и для самостоятельной работы магистрантов и соискателей.

Учебное пособие предназначено для аспирантов-медиков c базовым уровнем английского языка, готовяихся к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине «Иностранный язык». Целью пособия является совершенствование языковых навыков и практическое применение знания английского языка во всех видах речевой коммуникации в научной сфере.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и медико-диагностического факультетов, а также магистрантов, аспирантов и соискателей, изучающих дисциплину «Немецкий язык». Цель данного пособия - развитие коммуникативных умений обучающихся в области медицинского образования и здравоохранения.

Қазақ тілін А1 деңгейде үйренуге арналған оқу құралы он бес грамматикалық және лексикалық тақырыпты қамтиды. Оқу құралында оқу, тыңдау, мазмұндау, жазу, сөйлеу қабілеттерін дамытуға арналған материалдар берілген. Оқу құралы қазақ тілін қарапайым деңгейден бастап үйренушілерге арналған.

Вучэбна-метадычны дапаможнік прызначаны для падрыхтоўкі да заняткаў па дысцыпліне «Беларуская мова: прафесійная лексіка» для студэнтаў 1 курса лячэбнага, стаматалагічнага і педыятрычнага факультэтаў.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских специальностей. Цель данного пособия - закрепление грамматических базовых структур английского языка на основе медицинской лексики.

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Программный материал в учебном пособии изложен в 17 главах, включающих профессионально-ориентированные тексты для чтения, упражнения для отработки лексико-грамматического материала и задания, направленные на формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления профессионального общения в сфере предоставления медицинской помощи. Предназначено для студентов I курса медицинских вузов, обучающихся на кафедре иностранных языков. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности применять современные коммуни-кативные технологии, в том числе на иностранном, для академического и профессионального взаимодействия (УК-4).

Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по немецкому языку со студентами лечебного, педиатрического и фармацевтического факультетов. Разработано в соответствии с типовой учебной программой по иностранному языку для студентов медицинских вузов.

Оно построено по тематическому принципу, содержит учебный материал, способствующий формированию навыков и умений монологической и диалогической речи, а также навыков разных видов чтения (изучающего, ознакомительного, просмотрового).

Появится ли у нас в недалеком будущем вавилонская рыбка - устройство для автоматического перевода с иностранных языков? Кто-то скажет, что технологии уже достигли такого высокого уровня, что в скором времени заменят человека. Кто-то будет настаивать, что компьютеры никогда не смогут качественно переводить художественную литературу или работать синхронистами на конференциях. В этой книге сделана попытка не просто ответить на вопрос о вавилонской рыбке, но и поговорить о том, что такое язык и где он хранится в мозге, почему изучение иностранных языков способствует здоровой старости и как работает сознание переводчика. Видные ученые рассказывают о том, каким образом эффективнее всего учить языки, переводчики делятся взглядами на будущее своей профессии, а разработчики систем машинного перевода разоблачают собственные планы по захвату многоязыкой вселенной.

Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Пособие предназначено для студентов-иностранцев лечебного факультета и рассчитано на 70-80 часов аудиторной работы.

Основная цель пособия - формирование грамматических и речевых умений и навыков учащихся, соответствующих базовому уровню владения русским языком, подготовка студентов иностранцев к общению в профессиональной сфере.

Пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к сдаче ЕГЭ по английскому языку. В пособии представлены тренировочные задания по каждому из разделов КИМ экзамена: «Аудирование» (материалы к разделу представлены на сайте издательства www.intellectcentre.ru), «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо» и «Говорение» с методическими рекомендациями по подготовке к выполнению данных заданий и 5 типовых вариантов. Также в пособие включены требования к выполнению работы, критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом, дополнительные схемы оценивания заданий с развёрнутым ответом и ответы ко всем тренировочным заданиям и типовым экзаменационным вариантам. Пособие может быть использовано при подготовке к экзамену, типовые варианты могут быть использованы для проведения репетиционных экзаменов в 11 классе, а также для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Пособие поможет выстроить стратегию подготовки к экзамену, оценить уровень подготовки, проконтролировать освоение умений и навыков, необходимых для успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку.