La morbidité et l'invalidité sont des critères les plus importants médicosociaux de la santé publique. À l'analyse de la morbidité pour une série d'années on peut recevoir la représentation la plus juste sur la fréquence des maladies et le dynamisme de la morbidité, ainsi que sur l'efficacité de l'ensemble des actions dirigées sur sa réduction. Les paramètres de l'invalidité permettent de définir le niveau du développement socio-économique de la société, l'état du milieu de vie, le degré de la perfection de l'assistance médicale, en particulier les qualités des actions médicales et prophylactiques.
Dans le manuel donné on présente l'élaboration méthodique de l'étude pratique pour les étudiants francophones de la facilté des étudiants étrangers.

Целью или одной из задач большинства медико-социальных исследований является сравнение общих интенсивных показателей. Зачастую данные показатели вычисляются в неоднородной по своему составу среде. Метод стандартизации позволяет исключить влияние неодинакового состава сравниваемых групп на общие показатели при сравнении двух, неоднородных по составу, совокупностей.
В данном пособии представлена методическая разработка практического занятия для преподавателей.

The goal or one of the tasks of the majority of medical and social studies is to compare the general intensive indicators. Often, these indicators are calculated in a non-gomogeneous environment. The standardization method makes it possible to exclude the influence of the unequal composition of the compared groups on the general indicators during the comparison of two totalities (populations) heterogeneous in composition.
This manual presents the methodological development of a practical lesson for English-speaking students of the Faculty of Foreign Students.

В монографии представлены особенности организации оказания высокотехнологичной медицинской помощи, как на территории Российской Федерации, так и за рубежом. Изложены данные произведенного медико-статистического анализа оказания высокотехнологичной медицинской помощи населению Астраханской области, как в регионе, так и за его пределами. Проанализирован уровень информированности относительно высокотехнологичной медицинской помощи среди врачей и пациентов.
Полученные результаты проведенного исследования используются при проведении занятий со слушателями циклов усовершенствования врачей и первичной переподготовки организаторов здравоохранения.

Данное пособие содержит систематизированные сведения научно-практического характера по вопросам организации оказания высокотехнологичной медицинской помощи (ВМП), изложенные в удобной с методической точки зрения для самостоятельного изучения и усвоения форме.

В пособии рассмотрены исторические этапы развития ВМП в Российской Федерации и эволюция перечня её видов, изложены особенности документооборота при направлении пациентов на оказание ВМП, приведены ссылки на основные нормативные правовые акты, регламентирующие оказание данного вида медицинской помощи, а также вопросы, которые рекомендуется использовать для контроля качества обучения.

Пособие предназначено для врачей, обучающихся по программе первичной профессиональной переподготовки в соответствии и с профессиональным стандартом «Специалист в области организации здравоохранения и общественного здоровья».

В учебном пособии обобщен опыт кафедры оториноларингологии Самаркандского медицинского института и клиники оториноларингологии Астраханского государственного медицинского университета по вопросам диагностики и лечебной тактики у пациентов с доброкачественным пароксизмальным позиционным головокружением. Пособие рассчитано на оториноларингологов, неврологов и терапевтов, студентов и клинических ординаторов медицинских ВУЗов, слушателей и курсантов ФУВа.

В учебном пособии представлены данные об истории изучения маркеров апоптоза, о роли апоптотической функции в патогенезе инфаркта миокарда и хронической обструктивной болезнью легких. Представлены данные о роли аннексин–V зависимого апоптоза мононуклеров периферической крови в развитии нарушения функции апоптоза и результаты исследований его уровня у пациентов с инфарктом миокарда на фоне хронической обструктивной болезнью легких.
Пособие рекомендуется в качестве дополнительной литературы для студентов медицинских вузов, аспирантов, ординаторов, терапевтов и кардиологов.

В учебном пособии представлены данные о роли цитокинов в патогенезе кардиально – коморбидной патологии. Представлены данные о роли интерлейкина-6, интерлейкина-1, интерлейкина-2, в развитии воспаления при кардиально–коморбидной патологии и результаты исследований уровня данных маркеров у пациентов с острым инфарктом миокарда на фоне хронической обструктивной болезни легких.
Пособие рекомендуется в качестве дополнительной литературы для аспирантов, ординаторов медицинских вузов, терапевтов и кардиологов.

Рассмотрены основные κлассы природных биологически активных соединений, даны κлассификации, молеκулярная структура. Рекомендовано для слушателей курсов повышения квалификации по специальности «Фармация», студентов высших медицинских и фармацевтических учебных заведений.

Руководство для лабораторных занятий содержит методические рекомендации для подготовки к лабораторным занятиям по биоорганической химии на французском языке. К каждой теме даны цель занятия, вопросы для обсуждения, письменные задания. Приведены описания и образцы протоколов лабораторных опытов.
Предназначен для студентов 1-го курса медицинского факультета иностранных учащихся, обучающихся на французском языке по специальности «Лечебное дело», «Стоматология».

Le manuel contient les informations requises pour effectuer les étudiants de langue française de plan de travail en classe laboratoire, des séminaires et des colloques sur la chimie biologique. Le manuel est destiné aux étudiants des universités de médecine.
Учебно-методическое пособие предназначено для франкоговорящих студентов медицинских вузов при самостоятельной подготовке к занятиям по биологической химии и соответствует рабочим программам и требованиям ФГОС ВПО по специальностям: 060101 – Лечебное дело, 060201 – Стоматология, 330501 – Фармация.

This workbook is intended to revise the studied material of the discipline 'Public Health and Health Protection' - 'Public Health'. It was prepared in accord-ance with the Federal State Educational Standard of Higher Education in the spe-cialty 310501 “General Medicine”, approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation dated February 9, 2016 No. 95. It reflects the developed test tasks that help to revise and assess the level of knowledge gained in the process of studying this section. The presented situational tasks contribute to the application of theoretical knowledge for practical purposes, by honing skills in the process of their solution. The workbook is intended for current and final con-trol (midterm examination) of knowledge of English-speaking students of higher medical schools, with the aim of improving the quality of the educational process.

Данное учебно-практическое пособие освещает первый раздел дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» - «Общественное здоровье». Оно подготовленно в соответствии с ФГОС ВО по специальности 310501 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95. В нем нашли свое отражение разработанные тестовые задания, которые помогают закрепить и оценить уровень полученных знаний в процессе изучения данного раздела. А представленные ситуационные задачи способствуют применению теоретических знаний в практических целях, путем отточивания навыков в процессе их решения.

Пособие предназначено для текущего и рубежного контроля знаний у англоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.