В пособии представлены общие подоходы к навыкам консультации, описаны модели консультации, стратегия и тактика провеления консультаций, барьеры в её проведении, роль и место обучения в работе врача общей практики.

Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем педиатрии – приоритету естественного вскармливания детей. Материал знакомит врачей с необходимостью исключительно грудного вскармливания детей первого года жизни, положительными эффектами естественного вскармливания, особенностями выбора пищевых продуктов при лактации, В работе обсуждаются наиболее частые ошибки практических врачей при ведении детей на грудном вскармливании.
Пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальностям «Педиатрия» (31.08.19), «Неонатология» (31.25.00), «Гастроэнтерология» (31.08.28), «Общая врачебная практика» (31.08.54).

The training manual contains material on the diagnosis, treatment on an outpatient basis of broncho-obstructive, dyspeptic, anemic, urinary and articular syndromes, type 2 diabetes mellitus, non-coronary myocardial and hepatobiliary system diseases, diagnostics and medical tactics for some emergency conditions (bronchial asthma, renal and hepatic colic, diabetic and undifferentiated coma), as well as plans and content of all the topics covered by the program for students of the 5th year and about Themes of classes for students of the 6th course of MFIS. The manual outlines the plans and content of all the topics covered by the program for students of the 5th year of the MFIS with the english language of education.

Учебно-методическое пособие содержит материал по диагностике, лечению в
амбулаторных условиях бронхообструктивного, диспептического, анемического, мочевого и суставного синдромов, сахарного диабета 2 типа, некоронарогенных заболеваний миокарда и гепатобилиарной системы, диагностику и лечебную тактику при некоторых неотложных состояниях (приступ бронхиальной астмы, почечная и печеночная колика, диабетические и недифференцированная комы), а так же планы и содержание всех тем занятий, предусмотренных программой для студентов 5 курса и отдельных тем занятий для студентов 6 курса ФИУ. В пособии изложены планы и содержание всех тем занятий, предусмотренных программой для студентов 5 курса ФИУ с английским языком обучения.

В пособии изложены современные методы обследования пациентов с заболеваниями желудочно-кишечного тракта, освещены показания, противопоказания к проведению диагностических обследований, описана методика выполнения с включением наглядных схем, таблиц, графиков, фотографий.
Данное пособие предназначено для студентов лечебного, медико-диагностического факультетов и факультета иностранных учащихся с русским языком обучения, субординаторов, врачей-интернов и клинических ординаторов по специальностям «Терапия» и «Общая врачебная практика».

В учебном пособии изложены основные вопросы организации амбулаторной помощи пациентам с заболеваниями прямой кишки и заднего прохода. В 1 главе представлены сведения об анатомии и физиологии прямой кишки. Во 2 главе подробно рассмотрены методы обследования включая анамнеза заболевания, осмотр, пальцевое ректальное исследование и специальные инструментальные методы исследования. Непосредственно заболеваниям прямой кишки посвящены 3-5 главы, в которых представлены клиника и принципы лечения воспалительных, опухолевых и неопухолевых заболеваний. Для самоконтроля в пособии имеются тесты и ситуационные задачи.
Учебное пособие предназначено для ординаторов и курсантов, обучающихся по специальностям: хирургия, колопроктология, детская хирургия, терапия, общая врачебная практика, а также клиницистам этих специальностей.

Врач общей практики достаточно часто встречается с разными заболеваниями ЛОР-органов, многие из которых имеют общемедицинское и социальное значение, кроме того, часто требуют для спасения жизни пациента принятия экстренных и неотложных мер. Поэтому задача данного пособия - дать базовые знания по диагностике и лечению заболеваний ЛОР-органов врачам общей практики. Данное пособие предназначено для врачей, обучающихся по специальности 1-81 02 78 «Общая врачебная практика», а также будет полезно врачам других специальностей, врачам-интернам, клиническим ординаторам, студентам старших курсов.

Учебное пособие посвящено актуальному вопросу современной медицины - предупреждению развития желчнокаменной болезни. Особое внимание в пособии уделено рекомендациям, основанным на достижениях науки. Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению болезней желчевыводящих путей, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним. Пособие предназначено для клинических ординаторов, а также врачей терапевтов, гастроэнтерологов.

В учебном пособии представлены современные взгляды на этиологию, изменения гемодинамики, клинику, диагностику и лечение приобретенных пороков сердца. Рассматриваются клинические симптомы и признаки, критерии диагностики аортальных, митральных пороков, а также пороков трикуспидального и клапана легочной артерии. На основании актуальных клинических рекомендаций детально изложены с позиции доказательной медицины современные подходы к консервативной терапии и показания к хирургическому лечению.

Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, выбора тактики лечения приобретенных пороков сердца, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.

Учебное пособие иллюстрировано схемами и рисунками и предназначено для обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело.

Во втором, исправленном и дополненном издании пособия изложены этиология, патогенез, фенотипы и эндотипы бронхиальной астмы, приведены классификации заболевания. Описаны клинические проявления, критерии диагностики, основные принципы и схемы лечения астмы. Представлена информация о лекарственных средствах, применяемых при бронхиальной астме, даны алгоритмы лечения обострения астмы различной степени тяжести.

Пособие предназначено для студентов медицинских университетов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, врачей-терапевтов, врачей общей практики и других врачей-специалистов.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, интернов, а также семейных врачей и терапевтов с целью расширения объема информации по диагностике отечного синдрома.

Семейному врачу необходимо на протяжении всей жизни повышать свой профессиональный уровень. Компетенции семейного врача разнообразны по охвату полномочий. Это связано со спецификой самой специальности, так как она находится на стыке клинических дисциплин, общественного здравоохранения и смежных с медициной областями (психология, социология и др.). В монографии авторами раскрыты мало освещенные в отечественной литературе компетенции семейных врачей. Лидерство, непрерывное профессиональное развитие на протяжение всей жизни, научная ориентированность в практической деятельности врачей общей практики, обеспечение безопасности пациентов, клиническое наставничество - малый перечень того, что должно быть в практической деятельности семейного врача.

Представленный материал вызовет интерес у практических врачей, как с большим стажем работы, так и молодых специалистов семейной медицины, резидентов и студентов.

Данное пособие подготовлено в рамках НТП МОН РК «Наращивание потенциала технологий медицинского образования и научных исследований в семейной медицине в Казахстане» (ИРН AP09260428) Настоящее учебно-методическое пособие способствует формированию компетенции профессионализма у специалистов практического здравоохранения. Данные рекомендации являются практическим руководством для преподавателей медицинских вузов, колледжей, а также работников системы здравоохранения, резидентов, интернов и студентов.